1.(本題分值:2)
教育學博士江新華提出了相對健全的獎勵異議制度主要體現在（）。
a.對於獎勵允許質疑，質疑形式任意
b.報獎前異議和獎後異議
c.允許對獎勵後質疑，提高知名度
d.以上說法均不對
使用者答案: b
2.(本題分值:2)
以下不屬於完善評價制內容的是（）。
a.加強**引導
b.行政指定
c.惡行批判
d.同行評議
使用者答案: b
3.(本題分值:2)
加強科技工作者的道德教育與道德修養，是防止科技工作者道德失範的對策之一，以下具體表現中說法不正確的是（）
a.提高自律意識
b.淡泊名利
c.增強自身修養
d.不斷地學習新知識
使用者答案: d
4.(本題分值:2)
從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。
a.社會生活和群體的影響
b.教育物件的影響
c.教育法規的影響
d.教育原則的影響
使用者答案: a
5.(本題分值:2)
《中小學教師職業道德規範》適用的物件是（）。
a.大學教師
b.中、小學教師
c.職業培訓師
d.以上都是
使用者答案: b
6.(本題分值:2)
中國人有句俗語說，「師徒如父子」，這句話的真正內涵是（）。
a.師生關係就是父子關係
b.師生關係等同於父子關係
c.教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣處處關懷
d.師生之間互相尊重與關懷，主要說明教師與學生之間情誼
使用者答案: c
7.(本題分值:2)
據說美國杜魯門**的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關，這說明教師的仁慈對學生學習具有（）
a.榜樣作用
b.心理健康功能
c.成功作用
d.激發努力學習動機作用
使用者答案: b
8.(本題分值:2)
隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關係還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（）。
a.放棄對家長配合自己工作的期望
b.督促家長，讓家長成為自己的"助教"
c.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作
d.在孩子面前嘲笑這些家長
使用者答案: c
9.(本題分值:2)
醫務工作者崇高的職業道德境界體現在實踐活動中，以下說法正確的是（）。
a.僅在醫務工作者認識疾病的活動中
b.僅在醫務工作者**疾病的活動中
c.醫務工作者在認識疾病、**疾病的活動中
d.只體現在家庭生活中
使用者答案: c
10.(本題分值:2)
被稱為「醫學之父」的希波克拉底是（）醫學的代表。
a.古羅馬
b.古埃及
c.古希臘
d.古阿拉伯
使用者答案: c
11.(本題分值:2)
「作為醫生，不可能一方面賺錢，一方面從事偉大的藝術」這一醫學道德規範是由（）提出。
a.古羅馬著名的醫生蓋倫
b.古希臘醫生希波克拉底
c.孫思邈
d.阿拉伯邁矇朧尼提斯
使用者答案: b
12.(本題分值:2)
孫思邈在《大醫精誠》中也說「無欲無求，先發大慈惻隱之心，不得問其貴踐貧富，長幼婦孺，怨親善友，華麗夷愚智，普同一等，皆如至親之想，不得恃己所長，專心經略財務等」，針對以上說法，下列正確的是()。
a.作為一名優秀的醫生，不光要有精湛的醫療技術，還要擁有良好的醫德
b.突出了患者是上帝，醫生一切要聽患者要求
c.將醫生職責定位為服務，不能拒絕患者提出的服務要求
d.醫務人員不得對患者區別對待，無欲無求，不向患者索取財務，也不追求技術進步
使用者答案: a
13.(本題分值:2)
醫學倫理學最先提倡的、最有生命力的醫德規範是（）。
a.醫療公正
b.患者權利
c.醫療榮譽
d.為病人保密
使用者答案: d
14.(本題分值:2)
社會主義醫療衛生事業的根本任務是（），這也是實現醫德目標的途徑和手段。
a.「全心全意為人民健康服務」
b.「救死扶傷、防病治病」
c.「懲前毖後、治病救人」
d.「全民健身」
使用者答案: a
15.(本題分值:2)
（）是各種職業群體及其從業人員在從事正當職業活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風以及應該遵循的行為規範總和。
a.公務員道德
b.職業道德
c.教師道德
d.科技道德
使用者答案: b
16.(本題分值:2)
以下關於道德的說法中，不正確的是（）
a.道德往往代表著社會的正面價值取向，是人們判斷行為的準則
b.道德觀念自產生以來，都被人們繼承，學習，基本上沒有變化
c.無論人性本善還是本惡，教育對乙個人的影響是深遠和長久的，本惡，道德促使他多從善。本善的，道德促使他繼續從善
d.道德在規範人們行為和實現社會和諧中的作用是無法取代的
使用者答案: b
17.(本題分值:2)
職業道德是一種高度社會化的角色道德，是指（）。
a.角色原本是戲劇中的乙個概念，角色道德，就是不同職業的人所遵守的規章制度
b.個人的行為規範高度匹配個人職業角色
c.不同的職業角色在工作時形成了行為方式、作風，社會公眾反過來會以這種職業角色來要求職業主體而形成的道德規範
d.以上都不對
使用者答案: c
18.(本題分值:2)
關於「道德」以下說法不正確的是（）。
a.「道」與「朝聞道，夕可以死亦」中的道，是乙個意思
b.「道」是指事物客觀規律性反映，是本原的東西
c.「德」，是指人的品德，是「道」內化於個人的品質
d.道德，就是人與人打交道的做人做事的規範，個人具備的天份
使用者答案: c
19.(本題分值:2)
關於專業技術人員，以下說法錯誤的是（）
a.專業技術人員是指其職業有一定的專業知識基礎並有較高專業知識和技術的職業，專業技術人員都是有技術職稱的人
b.具有本科學歷和專業技術知識這類人，稱之為專業技術人員
c.教師，醫生，石匠，訓獸師等都是專業技術人員
d.至少中專以上學歷，並具有專業技術職稱的人員屬於是專業技術人員
使用者答案: b
20.(本題分值:2)
以下說法不正確的是（）。
a.道德可以要求人們「毫不利己，專門利人」，而法律只能規定人們不許損人利己或損公肥私
b.法律是道德的底線，道德是法律的最高境界
c.法律和道德，都是對人的一種約束，約束方式是相同的
d.道德對人的約束，是沒有強制性的，由人的內心決定；法律對人的約束是強制的，由國家強制力保證實施
使用者答案: c
21.(本題分值:2)
科技道德規範按性質分為兩類，一類是激勵性的，一類是（）。
a.全面指導性
b.禁止性
c.單一性
d.啟發性
使用者答案: b
22.(本題分值:2)
科技道德的教化和示範功能，是指對科技工作者做人做事有著（）教化作用，對社會道德發揮燈塔和風向標的示範功能。
a.內在
b.全面
c.針對性
d.外在
使用者答案: b
23.(本題分值:2)
關於科學倫理，以下說法不正確的是（）。
a.科學技術是第一生產力，科學技術關係到人類的利益，而倫理學基本問題則是道德與利益的關係問題
b.科技倫理主要是規定科技價值與社會規範
c.科技倫理不同於科技道德，其研究內容不同
d.科技倫理就是研究科學技運用所帶來的職業道德問題
使用者答案: b
24.(本題分值:2)
科技道德的協調功能，是指以（）為標準，通過評價，贊同，勸阻及溝通等方式，協調科技成員之間、科技人員與社會整體之間關係的能力。
a.是非
b.對錯
c.成敗
d.善惡
使用者答案: d
25.(本題分值:2)
（）是一切專業技術人員應具備的基本品質。
a.摯著用心
b.聰明能幹
c.樂於奉獻
d.求真誠實
使用者答案: d
2.判斷題(本題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計20.0分)
1.(本題分值:2)
醫德規範一般採用條文式的語言出現，也採用「誓言」或「誓詞」的特殊形式，如古希臘的《希波克拉底誓詞》。
使用者答案: true
2.(本題分值:2)
科技道德的協調功能是指協調科技成員之間、科技成果與社會整體之間關係的能力。
使用者答案: true
3.(本題分值:2)
仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。
使用者答案: true
4.(本題分值:2)
在醫療行為中，病人對醫生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態度等外在的表現，醫生的言行舉止直接影響病人對醫務人員的信賴感和**信心。
使用者答案: true
5.(本題分值:2)
孔夫子所說的的「其身正，不令而行；其身不正，雖令不止」，從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響。
使用者答案: true
6.(本題分值:2)
科技道德規範是調節人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關係的行為規範，是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規範和準則的總和。
使用者答案: true
7.(本題分值:2)
職業道德是各種職業群體及從業人員在從事正當職業活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風以及應遵循的行為規範的總和。
使用者答案: true
8.(本題分值:2)
科技道德有助於培養德才兼備的專業技術人員。
使用者答案: true
9.(本題分值:2)
道德與法律是調節人們思想行為、協調人際關係、維護社會秩序的兩種基本社會規範。
使用者答案: true
10.(本題分值:2)
由於科技工作者是科學技術活動的主體，科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向，因此，科技工作者應加強社會責任感，積極而又慎重地從事科學研究，發展科學技術。
使用者答案: true
3.多選題(本題總分30.0分,本大題包括10小題,每題3分,總計30.0分)
1.(本題分值:3)
為了避免道德問題發生，可採用以下對策，下面說法正確的是（）
a.加強科技工作者的道德教育與道德修養
b.全靠專業技術人自覺性提高
c.加強法律、法規、制度建設
d.建立專業技術人員的評價、獎勵和監督機制
e.通過加強職業道德教育，完全可以避免道德問題
使用者答案: acd
2.(本題分值:3)
學術道德失範行為的處罰措施有（）。
a.公開披露
b.追蹤打假，讓其無處藏身
c.加大**宣傳報道力度
d.定期製作學術道德失範行為通報
e.公開審理
使用者答案: acd
3.(本題分值:3)
教師仁慈的意義大體上可以概括為（）。
a.職業自由感
b.動機作用
c.榜樣效應
d.心理健康功能
e.對學生的關愛
使用者答案: abcd
專業技術人員職業道德建設
單選題1.孔夫子所說的的 其身正，不令而行 其身不正，雖令不止 從教師的角度來說可以理解為 a 走路身體一定要端正 b 對學生下命令一定要正確 c 自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好 d 教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響 正確答案 d 2.從教師個體職業良心形成的角度看，教...
職稱專業技術人員職業道德網上考試及答案
1.單選題 本題總分50.0分,本大題包括25小題,每題2分,總計50.0分 1.本題分值 2 教育學博士江新華提出了相對健全的獎勵異議制度主要體現在 a.對於獎勵允許質疑，質疑形式任意 b.報獎前異議和獎後異議 c.允許對獎勵後質疑，提高知名度 d.以上說法均不對 使用者答案 b 2.本題分值 2...
20110728專業技術人員職業道德網上考試
試卷預覽考試名稱 n7專業技術人員職業道德網上考試 2011年7月 1.單選題 本題總分50.0分,本大題包括25小題,每題2分,總計50.0分 1.本題分值 2 教育學博士江新華提出了相對健全的獎勵異議制度主要體現在 a.對於獎勵允許質疑，質疑形式任意 b.報獎前異議和獎後異議 c.允許對獎勵後質...