第三步：修正教案
每個教師根據集體達成的共識，具體設計教學方案，並寫出教案(二次復備)；在集體備課中，中心發言人說課，老師們共同**、相互補充，使得教案內容更加充實、完善。
第四步：重點跟蹤
經過備課組研討過的教學設計是否可行還有待於考證，因此，有必要進行跟蹤聽課進行檢驗，以便得到總結、提高，備課組成員之間要互相聽課、取長補短。
第五步：交流反思
教師個人根據實際執教情況，認真思考，深刻反思，並寫出教後反思。
二、集體備課活動注意事項
2、加強學科備課組建設：備課組建設的成功與否，直接影響到學校的教育教學質量。只有抓好備課組建設，教學常規的要求才會真正落到實處，作為備課組，有乙個好的組長，是備課組充滿生機與活力，取得教學教研實效的重要條件。
因此，學校要作好備課組長選拔工作。
3、制定集體備課制度:學校要制定出相應的《備課組集體備課管理辦法》等規範性的制度，對集體備課的組織、管理、形式、內容、資料管理、評估考核做出具體的要求，確保集體備課活動正常執行。
官店鎮中小學教師評課要求
評課是對教師課堂教學情況的評價 反饋 和交流，是教學研究活動的乙個重要環節，對提高課堂教學效果，提公升教學質量，解決教學中存在的問題，有著十分重要的意義。為此，對官店鎮中小學教師如何評課提出以下要求。一 評課應遵循以下原則 激勵性原則 評課要從調動教師教學的積極性 主動性和創造性出發，在充分肯定的基...
店子鎮中小學活動草案
店子鎮中小學雷鋒活動月 小手拉大手，同做文明人 主題活動 實施方案 一 指導思想 以 小手拉大手，同做文明人 為主題，全面普及文明及環保知識，提高文明禮儀及環保意識，加強社會活動實踐，形成以 講文明 守規矩 有禮儀 為榮的良好風尚。本次活動旨在鍛鍊孩子，強化孩子的社會責任意識，讓孩子和家長的好習慣在...
中小學集體備課的相關制度
教師集體備課有利於發揮集體的智慧型，彌補各位教師備課過程的不足，取 長補短，提高教學的整體水平 可以將集體的智慧型與個人的特長有機地結合起來，共同提高。為確保集體備課活動的正常開展，特制定集體備課制度 1 學校建立健全年級學科備課組，負責集體備課的組織實施，每年級僅一名任課教師的學科，跨年級或學科成...