朱蘆小學語文主題學習正在如火如荼的進行著。日前，在全鎮語文老師的努力下，順利完成了「語文主題閱讀學習」第三次培訓，在培訓中，通過馮志豔，滕祥豔，杜彩雲報告使我鎮語文老師對「語文主題閱讀學習」有了更加深刻的認識——如何進行紮實有效的語文閱讀教學活動，現就將此次的一些收穫總結如下：
1.主題單元教學必須吃透教材，整合教材，找出單元課文的相通點，找出學習方法的共性，制定出適合學生高效學習的學案。在精讀課文中教師引導學生摸索出學習方法，然後在略讀課文中運用這種學習方法，學生自主高效地學習、交流。
3、語文教學要有語文味。在課堂上，學生對語言的學習、訓練要紮實有效；採用合適的、不同形式的讀，使語文課堂書生琅琅；課中課後注重學生對語言文字的積累和運用。
4、閱讀教學以讀為本。朗讀能發展學生的思維，激發學生的情感。學生朗讀能力逐步提高，對語言文字的理解就會逐步加深。
新課標在目標定位中指出：閱讀是學生的個性化行為，應讓學生在積極主動的朗讀中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。實踐經驗也告訴我們，朗讀是學生領略課文蘊涵情感的最佳途徑，學生富有感情的朗讀本身就是對語言文字有敏銳感覺的表現。
總之，通過參加本次活動，老師們收穫頗多，在以後的教學活動中，我將更加努力，認真做到語文教學體現以語言訓練為中心，特別加強語言的運用。培養學生的語文閱讀能力，提高他們的人文素養。努力轉變教學觀念及方法、策略，提高語文課堂的效。
小學語文主題學習
小學語文主題學習 心得體會 折小麗6月29日，我們去第七小學參加了神木縣小學 語文主題學習 實驗啟動儀式暨培訓會。通過一天的學習，使我收穫頗深，讓我對語文學科的教學過程有了新的理解。收穫一 一堂課的教學中無須面面俱到。荀子說 不全 不粹 不足，以謂之美。可教學中要求面面俱到 平均用力 點滴勿漏是不可...
小學語文主題學習總結
一 積極倡導 經典誦讀，營造書香校園 一直以來，學校注重學生語文素養的培養。為激發學生的讀書熱情，學校開展了 倡導經典誦讀，營造書香校園 和書香進家庭活動。學生誦讀內容包括 小學生必背古詩詞三百篇 規 各年級主題學習叢書等。二 積極開展班級讀書會活動。首先，推薦讀物。閱讀內容的選定遵循 指定性 與 ...
小學語文國培學習小結
通過這次 國培 遠端小學語文教師培訓，我有很多知識感觸。乙個優秀教師不僅應該具有好的素質，還要有淵博的知識，良好的心態，還應該具備乙個明顯的特徵，那就是 身在社會裡，心中有學生 通過本次學習，我覺得小學語文老師應該從以下幾方面做起 一 終身學習，提高自身素質。作為一名語文教師首先要有文化底子，當然這...