不知不覺中乙個就要結束了，回顧這個學期的，基本上是比較順利的，。我所享有的收穫，我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷，虛心向有的學習。
一、方面在這學期裡，我從思想上，利用教育端正自己；從行動上學電腦技術，學技能等；在上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從的工作安排，默默無聞地配合和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的資訊科技課的教學，二是學校教育資源的接收、整理、運用及裝置的檢修、維護等工作，三是學校相關檔案的列印及各項資料的錄入、核算等。為了做好微機室工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按老師要求進行正確操作，養成良好的學習和衛生習慣，《》()。
在遠端教育管理方面，除及時認真地做收遠端教育資源的接收、整理、燒錄外，配合教務處為運用資源做好配套服務，如多**教室裝置的除錯、接收裝置的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。在裝置維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，為學生創造乙個良好的學習。
三、方面作為一名資訊科技老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經驗的老師，經常上網瀏覽新課程教學及資訊科技教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學平和提高業務水平，本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人有限的建成學校**和教學，以利於同行間的和學習，方便學生與我的交流，也有利於及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之餘，我也注重積累和總結，本學期我被評為優秀教師。
四、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配事盡自己的努力把工作做好。
&ldquo；越是對事業得深，越感到自己對事業的不盡職。&rdquo；在以後的教學工作中，我會在保持原有優良的基礎上不斷發展，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
〔某教師個人年度工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
教師個人年度工作總結
轉眼間又是乙個學期，本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了一學期的教學任務，還在思想業務上有了很大的提高，這半年的教學歷程，是忙碌的半年 是充滿艱辛的半年 這也是收穫喜悅的一學期，現將有關方面總結如下 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多麼...
教師個人年度工作總結
轉眼間又是乙個學期，本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了一學期的教學任務，還在思想業務上有了很大的提高，這半年的教學歷程，是忙碌的半年 是充滿艱辛的半年 這也是收穫喜悅的一學期，現將有關方面總結如下 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多麼...
教師個人年度工作總結
當然，乙個只會教書而不懂得育人的教師是乙個極不成功的教師，因為他忘記了教師的真正含義。教師應該能夠懂得育人的方式方法。我沒有忘記乙個教師的責任，在教好書的同時，幫助班主任認真做好學生的思想工作。我們知道，批評和表揚其實只有乙個目的，那就是要學生端正學習態度，學會做乙個真正的人。所以 我們就應該多用表...