幹訓部工作計畫

2011－2012學年度第一學期

2023年8月26日

工作計畫

一、指導思想

以全國教育工作會議精神為導向，以提高公升中小學領導的整體素質、提高全市中小學教育教學質量和管理水平為目標，緊緊圍繞教育局《2011－2012學年度工作要點》，結合我市實際制定本學期工作計畫。

二、主要工作目標

1、根據教育局《調兵山市教師素質提公升行動計畫》，協助教育局組織中小學領導幹部班。

2、組織小學領導參加任職資格培訓。

3、組織中小學領導分崗培訓。

4、中小學領導讀書活動階段驗收。

5、自覺組織本部人員鑽研業務，不斷提高自身素質。

6、到部分中小學進行調研，為「十二五」校長培訓做準備工作。

7、按時完成教育局布置的臨時性工作。

三、完成目標及措施

1、根據《調兵山市中小學校長持證上崗的實施意見》（【2007】59號）檔案要求，組織小學領導參加任職資格培訓。

2、從2023年9月到2023年12月分五個階段對我市中小學領導（包括中層）分層次進行培訓。分成五個班，即教學領導培訓班、政教領導培訓班、校長培訓班、黨務領導培訓班，後勤領導培訓班。每班舉辦2期培訓，其中理論課20學時，實踐課10學時。

3、統計小學（幼兒園）領導（含中層）未進行任職資格培訓人數及人員名單並將其上報教育局。制定《調兵山市「十二五」小學領導任職資格培訓實施方案》，在10月中旬組織實施該項培訓。

4、根據《調兵山市中小學校長隊伍建設中長期發展規劃》（調教發【2007】60號）檔案要求：2010—2023年中小學領導應讀的四本書是《名校教學管理的提公升力》、《名校行政管理的細節力》、《名校校園文化的構建力》、《名校長的高績效領導力》。根據《規劃》要求，將於2023年11月組織驗收考試。

5、自覺組織幹訓部全體人員學習教育政策法規及相關業務，不斷提公升政治和業務素質，完成每人不少於的業務學習筆記。

6、從9月中旬起，安排本部人員到中小學進行調研，同部分中小學領導座談，了解基層學校各崗位領導的需求，為確定「十二五」校長培訓內容及採用的方法措施做好準備工作。

7、做好上級各部門臨時布置的工作及本部門的常規工作，做好對基層學校的培訓、檢查、指導評價工作。在實際運作過程中，提高培訓的實效性、針對性和科學性。

總之，在新學期裡，我部人員一定要認真領會各級檔案的精神，掌握最新教育動態，與時俱進，樹立良好的服務意識和服務觀念，積極為基層學校服務，為提高整體中小學領導素質服務，出色完成各項任務指標。

幹訓部2023年8月26日

2011－2012學年度工作日程安排