前言職業素質是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在職業興趣、職業能力、職業個性及職業情況等方面。影響和制約職業素質的因素橫多，主要包括：受教育程度、實踐經驗、社會環境、工作經歷以及自身的一些基本情況。
一般來說，勞動者能否順利就業並取得成就，在很大程度上取決於本人的職業素質，職業素質越高的人，獲得成功的機會就越多。從大學生的角度來看，職業素養是實現就業並勝任工作崗位的基本前提；從用人單位的角度來看，職業素養是選聘人才的首要考慮因素，因此是大學生應該從提公升自己的專業技能、通用技能和個人素質等方面著手，提高自己的職業素養。
此次調查的物件是我們大學生，大學生就業問題仍然是這個社會炙手可熱的話題。這既是乙個敏感的話題，也是乙個不得不引起人們關注的問題。在當今社會，學歷不能完全體現乙個大學生的價值，需要從各個方面著手。
但是，我們不得不承認高校的畢業文憑就是乙個敲門磚，要是我們連最初的一步都難以跨越，何談我們在企業大展身手。
隨著社會的進步，當代大學生展示出了自己獨有的風貌。我們不能對其一概而論。但是大學生的職業素質是各個企業招聘著重的地方，從不同的問題入手，來考驗應試者。
所以，我們大學生要提高自己的職業素質。
大學生就業趨勢
現在的就業單位比較看重學生的專業技能，工作經驗，社交能力和個人素質。對於我們大學生而言，怎麼才能應聘成功？1.自信大方 2.誠實回答 3.具有實事求是的態度
各種等級的證書是招聘公司選拔人才的通行證，所以，我們必須在大學期間，經過自己不斷地努力去獲得我們相關專業的證書，一方面，這是對自己的一種認可；另一方面，也是我們跨進各個企業的敲門磚。
在工作中應用較多的是專業知識技能，社交能力，勇於創新和敢於發現問題的能力。
我們大學生應該從幾個方面深入學習。1.專業知識 2.為人處世，社交方面 3.參加實踐性活動 4.多拿證書
分析了現在的就業趨勢，對於我們普通的大學生而言，我們面臨著巨大的就業壓力。包括名牌高校畢業的應屆大學生和往屆大學生，如此的迴圈下去，我們就難以去找到我們所預想的工作。另外，現在的大學生自身也存在著高不成，低不就的狀態，沒有明確的將自己定位，一味的去追去那種自己所預期的工作，忽視了自己自身的工作能力，沒有考慮自己是否能夠勝任此工作。
在此，大學生職業素質問題就顯得尤為重要了。要想在許多畢業生中突顯出來，就必須有著很好的職業素質。我們需要在不同層次去鍛鍊自己，磨練自己，提公升自己。
大學生的職業素質問題卷調查表
感謝您能在百忙之中參與此次調查問卷，我們對您致萬分的感謝！
近距離接觸
就大學生本身而言，在大學學習的大多數的書本上的專業知識。其次，看的較多的就是自己感興趣的書籍。這遠遠是不夠的，我們看見的是從別人眼睛裡的東西，沒有自己親身經歷就難以牢記。
再者，我們真正接觸這個社會的時間比較短暫。也許，有的人會說，大學就是乙個小型的社會，但是只不過是鳳毛麟角罷了。我們的想象是美好的，但是，殘酷的事實會教會我們怎樣在這個社會中生存。
所以，我們要珍惜在象牙塔中的生活，好好的把握這段時間，去給自己充電。懷著一顆美好的心，去面對複雜的東西。大學生職業素質問題，感覺離我們既近又遠。
時間不會等待我們，既然不想在終點落下，那麼我們就應該在途中努力。對於職業素質的提公升，我們可以從平時的學習生活中得到鍛鍊。
那麼，相對於招聘單位而言。他們想找到符合工作崗位的人員，加入自己的團隊。所以，他們就會考慮許多方面。
應聘者是否具備完成工作的能力，和他人相處的方式，是否能夠很好的融入這個團隊，所能夠給團隊帶來的價值。他們面對的是許多應聘者，希望從中能夠選出自己預期的人。
將兩者考慮在一起，我們必須去在不斷地給自己充電。這個社會是有著優勝劣汰的自然生存規律。現在，將我們冠名於大學生；之後， 我們的稱呼就是應聘者。
對著自己的未來有著很好的規劃，預想著自己的職業，期待以後的生活。但是，我們要給自己有著明確的定位。根據自身切實的情況，來制定屬於自己的計畫
結束語或許該感嘆時間流逝的飛快，或許該惋惜自己不能抓住時間的尾巴。很多時候我總是回憶起自己的大一時間是怎麼度過的，自己這兩個月的暑假時間是怎麼過去的。可是我不知道答案是什麼。
也對對於別人來說，通過這次關於大學生職業素質問題調查明白了許多東西。但是對於我而言，我看見的是自己那飄渺的未來。
但是，我們面對的是強大的畢業生，在這個優勝劣汰的社會中，要想擁有屬於自己的一片天空是很難的。現在的我們已經長大了，有著自己的責任。
在大二的時候，我就要好好的規劃自己的未來，大一的時光就是那樣迷迷糊糊的度過了，我不願意看到那個失敗的自己。也許計畫是比較容易去規劃出來的，但是真正的落實下來並不容易。
自己有的體會並不能用語言很好的形容出來，只有自己能夠很好的體味，此時，用語言來描述或許是多餘的東西，給時間和空間讓自己去思考。
學海無涯。我會不斷地去努力，去學習。
對於這一章就這樣翻過去，但是接下來的就需要我們自己去譜寫。
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