對社會工作專業教育中實習教材的研究

2021-03-10 09:07:47 字數 1227 閱讀 2595

本文選擇了6名在校本科生、研究生為訪談物件,採用敘事研究中口述史的研究方法,對其社會工作專業實習經歷進行了解。**實習教材對社會工作專業實習的作用。

社會工作教育專業實習實習教材

一、多面經歷

(一)無能為力的社工實習

娜娜是乙個性格開朗親和力極強的女孩子,曾在北大人民醫院做過為期26天的專業社會工作實習。說她開朗,整個談話非常輕鬆,毫不戒備分享了很多她的實習經歷,講述那些頗有觸動的故事;說她親和力強,短短5天時間接手的個案,她與服務物件一位老奶奶建立了良好的信任關係,掌握了老奶奶的很多個人資訊。她聰慧好學,初入醫務社工這個陌生的領域,自己便查詢了文獻資料了解美國、日本的醫務社工模式,以便能夠順利展開工作。

當然,在機構督導和學校督導的指導下,她又嘗試閱讀了其他相關**,了解醫務社工體系。身穿白大褂,給病患指路,陪患者聊天,這些帶給乙個尚未走出校園的天真女孩無限享受,病患的一聲謝謝、乙個微笑都讓她歡喜感動,如天使一般閃現在需要幫助的人周圍。然而,是什麼讓這個涉世未深的精靈感到些許遺憾,甚至發出無能為力的感嘆?

朝氣蓬勃的年輕人總會激情洋溢、滿腹理想,然而社會的大舞台確實和我們想象得太不一樣,至少讓我們看清真正的生活其實很單調,甚至艱辛。

社會工作專業在中國青年政治學院是響噹噹的大牌,社工專業學生在學校雖不能呼風喚雨,但一定信心十足!然而習慣了小環境的優越和溫室的安逸,難免在遭遇風雨的時候會有些不堪。娜娜經常要向服務物件澄清自己的身份。

因為醫院環境的特殊性,工作人員身穿白大褂,病患家屬自然以為她是醫生或者心理醫生。社工的認可度和熟知度遠不及志願者,實習中對身份的界定可謂必要。

作為社工的實習生,當然希望能夠運用到所學知識。北大人民醫院作為全國第一家成立社會工作部的機構,一定能為社工學生提供廣泛的平台空間任其施展才華,這是我們大多數人的假想。娜娜每天都要做的工作是送書,讓病人挑選喜歡的書籍閱讀。

當問之此活動的目標及意義時,她收起了臉上的笑容,告知不太清楚。讓整個社工部都引以為豪的志願者招募培訓活動也讓娜娜陷入了深思,原因在於她只是機械地選簡歷、面試、閱卷、培訓、考核,一系列看似規範的流程,作為面試官的她竟不知選拔的標準,這是何等的諷刺!除此之外,用娜娜自己的話來說,「個案是實習的乙個任務,是乙個作業。

隨便找了乙個。讓**長幫忙看看哪個比較合適,沒有什麼明確的標準。我只是乙個陪伴。

換成乙個非社工專業背景的人,他也可以勝任的。我做的那個個案,就是很『水』。」隨便挑乙個人就能作為個案,個案為期5天,這是多麼的可怕!

專業與否是需要在實踐中不斷發展深化的,這不足以讓乙個堂堂的大學生感到無能為力。真正困擾清純女孩的是什麼呢?

社會工作專業實習總結

從大學校門跨入到社會工作崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,...

社會工作專業實習報告

實習專案資訊 學生及指導教師資訊 體驗主題設計說明 關於為什麼進行這樣的社會體驗實習以及進行這樣的社會體驗實習的意義等 實習過程描述 接案的過程以及個案輔導的大致過程 一 接案與建立聯絡 案主是如何發現與建立接案聯絡的 二 收集資料與問題判斷 三 制定目標和工作計畫 個案計畫書 一 個案 二 接案與...

2019社會工作專業畢業實習報告

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