回過頭來，反思一學期的環境教育教學，可以說是收穫頗多。既有成績也有不足。現就上學期的教學情況作一下分析。
一、取得的成績：
1、學生浪費紙的現象少了許多。
2、學生能通過做「乙個小小的宣傳者」等活動來增強保
護節約紙的意識。
3、學生知道了今後應如何做，來給我們的社會做貢獻。
4、學生能積極地配合教學，響應老師布置的環境教育小調查。
5、學生能積極主動的做一些力所能及的節約用紙的環保活動。
二、完成教學措施
1、在課堂教學中，要激發學生積極地去參與課堂，多舉例項，來加以說明。
2、在學習過程中，聯絡身邊的生活實際，多觀察、多思考、多動手，用科學**的步驟去尋找問題的答案。
3、確保每週一節環境教育知識課，要把環境教育知識傳遞給每乙個學生。
4、利用教學光碟、多**、錄影帶、各種宣傳**等資料來豐富學生的知識，以此來增強學生學習的趣味性。
5、開展一些環境教育相關的主題活動。
6、校領導的高度重視以及各科教師的大力支援。
7、用板報進行宣傳環保常識，提高學生的環保意識。
清清水世界
教學目標：
1、通過學習使學生認識到地球是個大水球；
2、了解水在大自然中的變化；
3、懂得水給我們人類帶來的好處。
第一課時
教學過程：
一、激趣匯入：小朋友你認識水的家族嗎？
二、師出示地球儀，提問：你知道地球上海洋多還是陸地多？1.出示：藍色部分為海洋，綠色部分為陸地。2.再出示：原來地球是個大水球！
三、思考：在大自然中哪些地方有水？1、交流：在大海浬，小溪裡，小河裡等等
2、各個地方的水是一樣的嗎？（海浬的水是鹹鹹的，河裡的水是清清的）3、溫度低的時候水會變成怎樣的？（變成冰）4、溫度上公升的時候水又會變成怎樣？（變成蒸汽）
四、聽故事《水的四季旅行》
出示：海浬的水水蒸氣雲層裡（夏日）雨點（秋天）霜（冬天）雪花冰（春天）小水滴
五、師小結本課時內容
二年級環境教育試卷
一 選擇題 75 3 居室中什麼地方汙染最重 c a臥室 b客廳 c廚房 d洗手間 4 我們常說的雜訊汙染是指 b a 90db以上 b 80db以上 c 50db以上 3 在下列 廢品中，如果沒有 對環境造成危害最大的是 c a 廢紙 b 廢玻璃 c 廢電池 4 綠色購物，我們應該選擇購買 a a...
二年級教育教學教學總結
紅山小學二年級教育教學工作總結 2010 2011學年度第二學期 教師 任曉英 兩年來,我一直擔任本班班主任工作，我覺得 班主任工作的成功與否，不能只看匯報時的總結和評比時的資料。而應注重和孩子們共度的生命歷程，共創的人生體驗。和孩子們一起品嚐酸甜苦辣，一起體會喜怒哀樂。豐富學生的經歷，培養孩子健全...
二年級下冊環境教育教學計畫
2014 2015第二學期二年級環境教育教學計畫 凱里市萬潮小學 吳漢猛 一 學情分析 二年級學生具有一定的環境意識和環境知識，但不系統，不全面，學生個體之間存在差異，個別學生環境意識較差，所以一定加強學生的環境保護意識。二 教學目標 1 引導學生關注環境保護問題，知道一些環保知識，形成一定環境保護...