a：我的夢想是成為一名歌手
我歌唱青春蓬勃向上的朝氣
我讚美青春奔向大海的氣勢
我吟頌青春翱翔天地的力量
我奏響青春抑揚頓挫的樂章
黑暗中，我為你們點燃燈盞
風雨中，我為你們撥響琴弦
我和青春唱和
我生命的歌聲沒有憂傷
b：我的夢想是成為一名畫家
我畫青春運動場上一張張大汗淋漓的臉
我描青春課堂上一雙雙求知的眼睛
我繪青春一行行奔跑著的腳印
我畫青春一幅幅全力拼搏的英姿
我畫下汗水和淚水
我畫下芳香和甘甜
我生命的畫卷靈動飽滿
c：我的夢想是成為一名收藏家
我收藏青春遠走高飛的美夢
我收藏青春指點江山的豪情
我收藏一串串銀鈴般的笑聲
我收藏一曲曲青澀的樂章
蕩漾奮鬥的喜悅
迴響執著的希望
我的天地滿是陽光
我的世界充溢珍寶
我生命的旅途驚喜不斷
d：我的夢想是成為一名舞蹈家
我揮動青春翱翔藍天的彩色翅膀
我舞出青春挺拔向上的姿態
我轉動青春神采飛揚的旋律
我跳出青春朝氣蓬勃的悸動
身披撒滿陽光的羽翼
踏著青春歲月的光芒
推開光明與希望之門
我生命的旅程又會重新起航
a：我們一直都在追逐自己的夢想
b：追夢的過程中有自豪的吶喊和自信的微笑
c：難道你忘記了那種潸然淚下的心酸和痛徹心扉的痛楚？
d：是呀，有時被命運捉弄的我們不得不向它低頭a：你選擇放棄了嗎？你決定要割捨那份對自己夢想的追守與堅持嗎？
b：我…
c：我…
d：我…
b：不，誰的青春不跌跌撞撞，誰的青春不遍體鱗傷？當青春飛騰在風雨兼程的人生路途上，我們更需要的是乙份從容的堅定與執著。
c：青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，並且一如既往向著目的地進發。
猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執著。
d：抓住每乙個夢想，讓夢想的美麗成為永恆。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。
即便你沒有超人的能力和偉大的智慧型，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。青春需要夢想，更加需要努力！
a：生命憂傷，我報之以歌
b：天空陰霾，我繪出陽光
c：青春不復，我翻閱微笑
d：止步不前，我重新啟航
ab：閃耀的夢想
照亮了你我燦爛的未來
cd：讓我們張開翅膀
堅定地翱翔
擁抱屬於我們的
全合：青春夢想
五年級一班朗誦稿
剛剛送走了萬家團圓的中秋節，我們又將迎來中國乙個古老的傳統佳節 九九重陽節。又叫老人節，俗話說 家有一老，如有一寶。不管是在社會上，還是家庭中，老人們依舊在發揮著他們的餘熱。我們的爺爺奶奶 外公外婆，他們的年紀都大了，他們為自己的家鄉作出了貢獻，為自己的子女奉獻了全部的心血。很多爺爺奶奶本可以享受舒...
五年級詩經朗誦
周南 關雎 關關雎 j 鳩 ji 在河之洲。窈 y o 窕 ti o 淑女，君子好 h o 逑 qi 參差荇 x ng 菜 c i 左右流之。窈窕淑女，寤 w 寐 m i 求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼 m o 之。窈窕淑女，鐘...
五年級4班詩朗誦
知書達理明志 參加五年級詩朗誦活動有感 最近，我有幸與班裡的十四位同學一同參加了我校五年級的詩朗誦活動，受益良多。特別是最後的經典美文 少年中國說 令我終生難忘！是啊，也許我目前還不能完全理解她的全部意義，但卻還是那句廣為傳誦的 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富 少年...