《公共管理方法與技術》課程設計說明

2021-03-07 16:23:42 字數 521 閱讀 6244

實施目的:現代社會要求職業化和專業化的公共管理。《公共管理方法與技術》按照方**、一般方法與具體技術三個層面來系統地介紹公共管理中的方法與技術、涉及控制方法、目標管理、網路計畫方法、調查研究方法等,旨在培養學生的綜合分析能力和實踐應用能力。

理論教學使學生掌握一些常用的公共管理的基本管理方法、分析方法和技術及研究方**。通過課程設計的實踐可強化學生的理論知識,並解決實際問題,使學生更透徹地理解公共管理的方**,提高分析現實問題及運用具體技術解決問題的能力。

主題選擇:題目自擬(須符合專業要求,屬於公共管理領域的問題)進行形式:學生:分組(6-7人一小組)進行+分散進行+自由集中;教師:教師答疑與設計指導

設計要求:分析問題+解決問題(至少運用課程介紹的方法與技術三種以上)進行時間:13周-17周,共5周時間(20個課時)成果形式:專業**(或調研報告)

考核形式:根據專業**(或調研報告)的質量,以及匯報檔案的詳細程度以評定成績,成績並作為本課程的期末考核成績

考核時間:第18周週三第一二節課

成果提交:**(或報告)的文字列印版

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