大學生暑期實習社會實踐報告

2021-03-06 04:50:41 字數 1874 閱讀 7677

暑期實踐活動報告

暑假經過一段時間的休整我懷著對實習,對工地,對自己專業知識到底掌握了多少的好奇,開始了平生的第一次實習。此次實習將全面檢驗我各方面的能力例如學習、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。現在這充實的半個月的實習生活結束了,在這半個月裡我還是有很多的收穫,實習結束後有必要好好總結一下。

實習的第一天我跟隨著施工人員來到施工現場,首先就被嗚嗚的聲音吸引了,大概停頓了一兩秒我反應過來了這不就是基礎施工裡學到的降水嘛,望著四周布滿的排水管,聽著巨型水幫浦發出的聲音頓時心情激動了起來,看著眼前如此龐大的施工基坑讓人有種說不出來的感覺。

俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,讓我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何指揮布置任務,如何將圖紙上的模型變成實物,我學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

隨後幾天我又跟隨施工人員來到了正在建造的民用安置房,這裡大部分都是在建的小高層。踏上用腳手架和藤片搭起的斜道,開始覺得很危險,後來慢慢的也就適應了。二三樓的模板和支架已經拆了,可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我都覺得層高變小了。

在承重柱的四周有很多構造柱,通過課上學習我們知道它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致變形或者坍塌。上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

然而個人覺得在工地還需要對工地的環境有所了解,包括實際的工作環境和人際環境,對於工作環境可以說還是有點艱苦,我去的幾個工地大部分辦公室直接設立在現場附近是用簡易工棚搭建的。雖說工棚裡有空調,但是這些空調僅僅只為幾個部門安裝,而普通工人是享受不到這樣的待遇的。剛去的時候正好趕上高溫天氣,早上過去呆在辦公室裡,若是幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比裡面涼快點。

在人際方面短短的半個月卻讓我接觸到了不少人,在交流方面個人覺得要時常注意自己的言行,因為在那裡比自己學問高經驗足的人實在太多了,時刻要提醒自己謙虛好問。然而工地裡面又有許多人,因為各種原因是沒有接受過良好教育的所以他們會有些粗獷, 在自己言行的時候最好要顧慮一些其他感受。

由於時間短暫,在那半個月時間裡接觸到的東西還不算太多,但是我很知足。 不去見習很多問題都考慮不到,只有實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像我們還在校在校實習的學生來說理論中的東西要是也什麼都不會,那將來在實習過程中就吃不開了。因此到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理,不懂就問把別人的變成自己。

在這次見習的過程中也遇到了不少問題,對理論知識掌握不夠紮實。例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去後腦子裡就是一片空白,不管以後又用與否就都在記憶裡消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現在進入施工現場沒有人會問你這些,但是作為乙個技術人員,不知道試塊該怎麼養護、混凝土出現裂縫是什麼原因等一系列的問題,還怎麼能指導施工呢?針對這個問題解決的辦法就時在以後的學習中做到紮實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。

再者熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。對於一些施工順序還不太明了,對每乙個施工過程的操作不了解。

理論聯絡實際的能力差,對於建築方面的一些出新了解太少。實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。

本此見習最大的收穫就是學會了適應環境,工作中多了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等等,不過見習是永遠掌握不了所有知識的,想要在以後的工作中坐到游刃有餘我們只有比別人更加努力更加辛苦。

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