高二第一學期數學教學工作總結

2021-03-04 10:00:00 字數 943 閱讀 9748

2010-2011學年第一學期高二數學教學工作總結

姚xx本學期我擔任高二(3)、(4)兩班的數學教學,完成了必修課程的教學。和輔助教務處工作,回顧走過這一學期的路程,收益良多。本學期以來我採用的教學方法等方面都努力實現大綱規定的教學目的,激發和培養學生的學習興趣,幫助學生樹立自信心,養成良好的學習習慣,為數學學習打下紮實基礎。

現對本學期教學工作總結如下:

一、在認真備課的前提下,每節課能夠根據學生學習的具體反映情況作出相應的靈活變化,使每節課能夠讓每個學生都能夠學有所得,並且在課堂上盡量的關注到每個學生的行為表現,相應的作出鼓勵或批評的眼神,並且在課堂多彩用了問題引導式教學,培養學生積極參與,積極思考和善於表達等多方面的能力,當然這一環節在平時課堂中同學們表現不是很好這可能與同學們的學習習慣和學業基礎較弱有很大關係,所以在以後的教學更應該加以培養。

二、鑽研教材,認真備課;做到:重點難點突出,易混易錯知識點清晰,並掌握好、中、差學生的認知能力,分層次設計練習題,分層次落實訓練內容,使全體學生都能學有所獲。優化課堂教學目標,規範教學程式,提高課堂效率,全面發展、培養學生的能力。

三、優化練習提高練習的有效性,知識的鞏固,技能的熟練,能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現;首先,練習題要精選,題量要適度,注意題目的典型性和層次性,以適應不同層次的學生。練習的講評是高二數學教學的乙個重要的環節,課堂的講評要注重教學的效果,該點撥的要點撥,該講的內容一定要講透;對於典型問題,要讓學生板演,充分暴露學生的思維過程,加強教學的針對性。

四、在輔助教務處工作時,認真負責完成各項工作,盡量使工作做得最好,在做好本質工作的同時積極參加教研活動,參加了在西華師範大學的培訓學習。

五、工作期間本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,正確處理與領導、同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,積極地培養自己的綜合素質和能力。

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