二、教學工作重點
1 加強理論學習，更新教學觀念，研究教學方法，讓英語課堂活躍起來
2 抓實日常的教學工作，注重平時的知識積累。
3 加強備課組集體備課的作用，集思廣益，商討教學方法，**處理教學內容。備課組不定期互相聽課，資源共享，齊心協力。
4 滲入理解與情感教育，注重研究後進生的轉變，使學生樹立信心，取得進
5 注重聽、說、讀、寫的全面訓練。
6 進一步培養學生良好的學習習慣，教學生學習英語的方法。 及時監督學生每天完成「預習-聽課-複習」三步。
7 搞好大小考試的質量分析，認真查詢原因，尋找對策，為提公升教學質量，踏踏實每月活動內容。
具體安排
三、備課活動要求
加強備課組集體備課。備課組內資源共享，分工合作。做到統一教學和複習進度、教案、課件、練習等。
這樣教學上既有所統一，又各有特色。老師們經常就教材、教法等問題進行研究、**，備課組內形成了比較濃厚的研究氣氛。
1.研究教材的特點，領會教材的要求，挖掘教材的優勢，結合本年級學生的特點，充分利用好教材，提高課堂教學的有效性。
2.堅持每週定時、定點進行組內成員的共同備課，務必統一教學進度，教學內
容以及有關的教學資料。
3. 從教師個人的特點出發，開展組內的聽課、評課活動，力求在發揮教師個
人特長的同時，在各方面得到一定的提高和進步。
具體安排：
希望在英語備課組全體教師的努力下能夠圓滿完成本學期預定計畫。
2011/2/26
高一英語備課組上學期工作計畫
2011 2012學年度第一學期高一英語教學工作計畫 潁上二中高一英語備課組 一 學情分析 今年我校順利完成高一招生任務，上游學生有所增加，但與整體相比，從入口看，學生來自全縣各鄉鎮，英語基礎參差不齊，兩極分化嚴重。特別是某些學校聽力裝置不足，任課老師重視不夠，造成學生聽力差，閱讀能力差，從而導致對...
高一英語備課組上學期工作計畫
一 學情分析 雖然我校今年順利完成高一招生任務，學生水平較為統一，但與整體相比，從入學情況看，學生來自全縣各鄉鎮，英語基礎參差不齊，兩極分化嚴重。特別是某些學校英語教師短缺，任課老師重視不夠，造成學生詞彙差，閱讀能力差，從而導致對知識的運用能力差。我們知道高一第一學期是初中向高中的重要轉折點，學生能...
高一英語備課組總結
在本學期的教學實踐中，高一英語備課組全體成員根據各級領導要求，努力學習新課程標準，以課改為契機，在教學新課程時注意與新理念接軌，融入自主 合作 學習的新學習理念，特別注意做好高一起始年段學生初中與高中英語學習銜接工作，有效地提高學生的學習能力和成績，大部分班級平衡發展。1.首先，我們注意實現觀念上的...