根據自治區桂教【2009】11號、桂教基教【2009】40號、42號檔案及縣教育局有關檔案精神，借建立常規管理達標學校的東風，以規範管理為突破口，全面落實學校常規管理目標，全面提高教育教學質量，促進了我校教育事業持續健康發展，取得了較好的成績。現將2023年度建立常規管理達標學校工作總結匯報如下：
一、領導重視，分工負責，責任到人
為了使建立常規管理達標學校工作順利開展，促進這項工作的有序進行，我校成立了建立常規管理達標學校工作領導小組，領導小組下設辦公室，領導小組及辦公室人員負責學校常規管理達標評估驗收工作計畫、方案的制定，組織實施日常工作。
組長：楊錦文（校長）
副組長：盧福成（教導主任）
成員：呂世才陳德勇丘廣明盧記旺
李永奎陳春梅呂鳳
領導小組下設辦公室，主任由盧記旺同志擔任。
為了使常規管理的各項工作有人抓，有人承擔責任，及時收集有關材料，及時歸檔，檔案完善與教育教學工作協調發展，我校實行責任包乾，定期督查的形式，具體安排如下：
1、行政管理組：
組長：楊錦文
成員：盧記旺呂鳳
2、教職工管理組：
組長：呂世才
成員：梁永福
3、學生管理組：
組長：丘廣明
成員：呂小妹
4、教育教學管理組：
組長：盧福成
成員：李永奎梁偉
5、安全管理組：
組長：陳德勇
成員：盧坤芳
6、校園管理組：
組長：陳德勇
成員：盧坤芳
7、財務及資產管理組：
組長：陳春梅
成員：呂波
領導小組職責：負責對相應的常規管理目標的整改及檔案建設，完成日常工作，提出整改的意見及建議，促進學校各項工作健康發展。
二、明確評估意義、工作要求，增強使命感和緊迫感
1、組織有關人員及教師、學生學習《廣西壯族自治區基礎教育科學發展三年規劃（2008—2010）》，明確這次評估的意義，進一步統一思想，讓所有師生都積極參與到這場評估活動中來。
2、明確時間安排
（1）2023年6月——12月學校自評及整改階段
（2）2023年1月——4月鎮級評估階段
（3）2023年2月——5月迎接縣級評估階段
（4）2023年1月——10月迎接市級評估階段
（5）2023年11——12 迎接自治區級評估驗收階段
3、組織相關人員對《規定》的七大項42小項內容進行全面、系統地學習，按照評估標準和評估辦法的要求進行自檢、自查、自評，並進一步修訂和完善學校各項常規管理制度，把各項規章制度認真落實到學校管理和各項教育教學工作中，切實組織開展活動，收集相關資料，規範建檔。
三、狠抓常規管理，提高教育教學質量
這次自治區的評估，目的就是通過評估活動，達到提高義務教育階段學校教育教學質量。為此，我校在完善制度建設、資料歸檔的同時，嚴格執行常規管理，按計畫開展各項教育教學活動，取得了迎檢工作與教育教學工作和諧發展的良好成效。
1、德育教育育人之本
德育工作是一項系統工程，建立與完善學校德育管理工作體制尤為重要。每學期，我校健全以校長、副校長、少先隊大隊輔導員、班主任代表組成的德育工作領導小組，負責學校德育工作的實施和管理，理順學校黨支部、教導處、少先隊組織在德育工作上的相互關係。要求全體教職員工都要成為德育工作者，要在不同的崗位擔負起育人的職責，以身作則，言傳身教。
學期初，學校德育工作領導小組結合實際制定德育工作計畫、教育活動方案，並督促各班主任制定德育工作計畫。平時，我校主要抓好以下幾方面的工作：①、認真執行《中小學教師職業道德規範》，採取多種形式對教職工進行職業道德教育並組織教師進行師德學習。
②、遵照《中華人民共和國國旗法》，建立公升降國旗、唱國歌制度。堅持每週一晨會時間公升國旗，利用國旗下講話時間向學生進行日常行為規範教育以及「五愛」教育和社會主義榮辱觀教育。③、充分發揮學校少先隊組織作用。
根據活動制度，切實保證班隊會時間，開展豐富多彩的班隊活動。④、重視思想品德課教學，開齊開足課程，杜絕擠占現象，充分發揮其德育功能，要求其他學科教學注意滲透思想品德教育。⑤、建立學校班隊工作評比制度，發揮流動紅旗的激勵作用，期末分年級組評選先進中隊，並予以獎勵。
⑥、每逢重大節日，抓住時機組織開展豐富多彩的主題教育實踐活動。2023年春開展「為五保老人送溫暖」活動；2023年秋開展「祖國六十華誕，我為你歌唱」班級合唱比賽。⑦、開辦家長學校。
通過家庭訪問、家長座談、普法知識講座等形式向學生及其家長進行普法教育，給家長介紹教育子女的科學知識，推廣家長教育子女的成功經驗，使學校教育與家庭教育有機結合。⑧、教師每學期撰寫德育工作總結，存入個人檔案，作為德育考核的依據。
2、狠抓教育教學管理，提高教育教學質量
①、嚴格執行課程計畫。開齊開足開實課程，確保正常教學秩序。嚴格執行課程表、作息時間表，按規定保證學生的休息時間和體育活動時間，杜絕節假日組織學生集體補課現象。
②、切實抓好教學管理。學校嚴格執行教學管理制度、教師年度考核制度、教師考勤請假制度，堅持工作日誌記載。要求學科教師制訂教學計畫，合理安排教學進度，及時進行教學總結。
對教師教案、學生作業不定期檢查，公示檢查情況。校領導經常深入課堂聽課，指導教學。
③、加強教育科研工作。每學期學校制定切實可行的教師繼續教育培訓計畫和教研工作計畫，充分發揮教研組的職能作用，積極組織教師開展教育科研活動。學校要求每一位任課教師每期寫一篇教學**，設計一篇優質教案，中青年教師參加一項課題研究，設計乙個教學課件，並經常通過「走出去，請進來」的辦法，學習外地先進教學經驗，以提高教師業務水平。
2023年我校教師李永奎、盧彥妃參加鎮中青年教師教學技能風采賽獲得二等獎和一等獎；盧記旺被評為2023年陸川縣青少年「愛科學月」活動優秀科技輔導員，創新大賽**三等獎，指導學生獲得創新大賽**小學組一等獎。
④、重視文藝體育教育。學校開齊開足了各項藝體課程，成立了各項興趣小組。保證了學生在校活動時間，增強了學生的身心素質。
2023年我校成功舉辦了校園文化藝術節、校運會、迎春書畫展，促進了學生身心的全面發展。
3、安全文明工作齊抓共管
①、努力建設規範校園。2023年我校以「校安工程」專案為契機，認真抓好校園整體布局及規劃，合理配置校園設施及教學用房，認真維護校園良好秩序。目前我校已完成了校門的改擴建；獨嶺教學點自來水飲水工程改造，教師會議室的裝修，校舍維修工程專案爭取到位，可望下期開學前完成對總校教學點所有教學樓的維修加固。
校園文化建設成績喜人。2023年完成了不鏽鋼宣傳櫥窗6公尺，金屬凸字製作了校風、校訓、教風、學風，彩繪教室標語25條，製作文明行為警示宣傳牌30塊，貼上名人畫像35幅，優化了育人環境，為師生創設了優質的學習生活空間。
②、認真抓好衛生保健。學校認真貫徹《學校衛生工作條例》，建立健全了衛生管理制度，加強學校環境衛生的檢查，完善評比機制。2023年春秋兩個學期出版了衛生宣傳專欄兩版，**衛生影視片20場次，張貼大小標語120條，衛生知識講座4講，發放h1n1防控宣傳資料2000多份。
③、切實做好安全教育防範工作。我校始終把確保師生生命財產安全放在前位，建立健全各種安全制度和突發事件應急預案，與教師簽訂安全責任狀。每學期進行安全專項檢查，整治校園周邊環境，開展安全隱患排查，及時清除隱患。
通過專題講座、影視資料、板報、廣播、演練、大小標語、知識搶答等多種形式對師生進行安全知識教育，提高師生的安全責任和防範意識。落實各項安全防範措施。一是加強校園巡查；二是節假日領導值班；三是增設門衛。
一年來，我校沒有發生意外學生**事故，學校財物沒有失竊現象。
4、後勤管理規範到位
①、嚴格財務工作管理。我們制訂並嚴格執行財務管理相關制度。做好經費的預算及審批，有效合理地使用學校經費，實行一把手簽字把關，平衡收支「兩條線」。
嚴格執行財務公開制度，自覺接受群眾和社會監督。
②、有效提高設施效益。學校始終加強圖書、教學儀器、體育器材及師生生活設施的管理工作，相關制度落實到位，並做好圖書、儀器、器材的使用登記工作。
③、盡力營造優質的育人環境。堅持服務育人宗旨，努力打造良好的育人環境。加強校園管理，淨化、綠化、美化工作又上新台階；成立了校園周邊環境整治領導小組，使校園內無擺攤設點現象，校園周邊無網咖、無噪音。
四、存在問題
加強管理，提高質量是教育永恆的主題，是辦好人民滿意教育的根本要求，從「常規管理」走向「規範管理」，是推動基礎教育上新台階的內在要求，追求「管在不管中的內化之境，是我校的奮鬥目標。一年來 ，我校在建立常規管理達標學校活動中雖然做了一些工作，取得了初步的成效，但對照《管理規定》條文及上級要求，我們深感工作中還存在不少薄弱環節，學校常規管理還存在著一些問題和不足：一是教學點分散，給合理配置使用教學資源帶來極大的困難；二是教學用房不足，應該配備的功能室達不到要求，有一室多用的問題；三是資金欠缺，校園美化、校園文化建設達不到應有水平；四是體育運動設施滯後；五是師資力量薄弱，藝術學科教育水平較低；六是「科研興校」氛圍不濃；七是學校辦學理念個性化不足；八是部分檔案資料歸檔不完整等等。
下一步，我校將認真貫徹上級有關建立常規管理達標學校的工作部署，堅持以質量管理為出發點，以過程管理為著眼點，以人員管理為基本點，以促進學校全面發展為落腳點，全面加強和改進學校常規管理工作，及時解決建立和評估活動中的存在問題，進一步增強管理意識，豐富管理內涵，強化管理措施，規範管理行為，突出管理實效，促進質量提高，形成管理特色，建立安全、文明、和諧的校園，為辦好人民滿意的教育而努力奮鬥。
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