（三）、把好「四個環節」，在提高課堂教學質量上下功夫。
提高課堂效率是中考成敗的關鍵之所在。為此我們認真落實備課、選題、講解、訓練、評講這幾個環節，努力提高40分鐘課堂效率。
1、備課：我們以中考要求為導向，深鑽教材及考試說明、知識點，重點內容吃透，難點內容化解，熱點內容關注，能力要求具體，認真評講觸類旁通。
2、講解：我們的講解抓點帶線，理清知識系統，寓於啟迪刺激，我們在基礎知識上求靈活題。靈活運用基礎知識解基礎性題，啟迪學生的思維，切忌上新課式的泛講，什麼都講，面面俱到，是不可取的。
3、訓練：訓練嚴格，規範統一。我們注意練習基礎性試題，練進度，練規範，練適應能力。
不練則已，練必要有效益。要在訓練中反饋資訊，了解複習效果，注意克服「效率低下」的訓練及重複無效的「浪費型」訓練。
4、評講：我們的評講有典型性、啟發性，抓住傾向問題，熱點問題，薄弱環節，一次又一次的側重要求。一題多變、一題多用、一題多解、多題類解，力求舉一反三，觸類旁通。
（四）集體備課、集思廣益，團結協作、共同提高
1．集體備課
團結協作，營造良好的工作氛圍，這對畢業班的老師顯得特別重要。初三的老師大多教學經驗豐富，往往個人就能獨當一面。但我們的老師並沒有忽視集體的力量，每週都準時進行備課活動，大家統一教學進度、重點、難點。
即便不是在規定的備課時間，辦公室老師時常會圍在一起經常交流討論，從對一篇文章的理解到作業的布置甚至每次作文題目的布置，彼此都毫無保留。這一情景在辦公室隨時可見。通過備課組活動，我們教師自身的水平得到了很大提高。
為最後的成功打下了堅實的基礎。
2．分工合作
在集體備課的同時，我們分工明確，主要體現在以下兩個方面：
分工出試卷，分工整理複習專題，備課組氣氛融洽。因為我們有乙個共同的認識：我們不是在校內比，而應該與兄弟學校去比。所以大家其樂融融，沒有那麼多的斤斤計較。
總之，在學校領導的帶領下，九年級段的全體教師都盡心盡力，為再創輝煌而努力拼搏 。我們也確信我校的成績將一年更比一年好！
2012~2013學年第一學期
一區九年級工作總結
孫光2013-1-24
2023年九年級組工作總結
宋桂春中考已經結束，通過老師和學生們的共同努力，在各部門的鼎力支援下，我們九年級在各方面都取得了長足的進步。現在將三年來的工作做個小結，具體的工作如下 一 狠抓基礎，向課堂教學要質量 1 由於學生基礎較差 底子較薄，學習的動力和信心不足，所以，針對學科特點，同科教師及時溝通，研究 吃透教材，分析重點...
九年級組工作總結
四 團結合作，樹立集體意識，齊抓共管促進年級良好學風形成。本組成員能夠遵守學校的規章制度，有了困難，互相幫助，互相協作。課任教師在完成教學任務的過程中，對所發現的行為習慣不好的學生能夠及時教育，及時與班主任溝通，及時與年級組長溝通。五 抓好常規工作，開展各項活動，努力提高教育教學質量 本學期開展新生...
九年級組工作總結
轉眼間,乙個學期又將結束。在學校的黨政領導指導 支援和關心下，我們從學生的精神素質 行為規範 學習成績 學習習慣等方面著手，找出差距，勤奮工作，為本屆初三學生考出好成績而努力。下面我從四個方面對本學期工作進行總結 一 把德育工作放在首位，抓好素質教育 我們年級組的全體老師深深懂得 教書育人是老師的天...