十佳文明少年申報材料

2021-03-04 09:59:29 字數 1061 閱讀 6274

申報人: 六(二) 吳佳傑

申報時間:二零一三年十二月五號

十佳文明少年先進事蹟報告

我叫吳佳傑,是穎南小學六(二)班的學生。我想參加今年我校舉辦的十佳文明少年評選活動,所以,我便寫了這份自述報告,望評委們能夠了解我,投我一票。

孝順是中華美德,所以我願做乙個孝順的好孩子。就拿那天晚上發生的事來說吧,那天妹妹發高燒,媽媽便為我們熬了蜂蜜梨茶 ,熬好時正好兩碗,所以媽媽把這兩碗梨茶全給了我們。我剛喝了一口,才想起現在正值秋天,媽媽也該喝一點蜂蜜梨茶,祛燥防感冒,於是我便將自己的梨茶倒出一大半給了媽媽。

當時媽媽可開心了,直誇我孝順呢。

課堂是展示我聰明才智的場所,所以我從不放過任何展示的機會。前幾天,在我們細讀《老人與海鷗》這篇課文後,老師問我們學完課文後有什麼樣的啟發,我略加思索,清晰的答道:「這篇課文主要講述老人身前愛海鷗和老熱去世後,海鷗愛老人的事蹟,從中我們能體會出海鷗與老人之間深厚的感情,並且,從中也可以悟出乙個道理來,你怎樣對待動物,動物就會怎樣對待你。

」我的話音剛落,同學們便給予我熱烈的掌聲。你看我會思考,算聰明吧。

不光如此,我也是個善良的孩子,懂的關心同學。乙個月前,我班的劉常浩同學下車時不慎摔傷了胳膊,第二天來上學時,我發現他的右胳膊上纏著許多繃帶,左胳膊上掛著沉甸甸的書包,正吃力地走進教室,於是趕忙走過去幫他把書包放下,並詢問她還疼不疼。下課後,我見他很孤單,便邀請他下象棋。

當我看到他不再傷心難過,而是滿心喜悅時,我也很開心。

我還有乙個優點,那邊是知錯就該。那天,我們沒有管住自己的嘴,對陶子說了髒話,語文老師語重心長地和我談話,使我認識到了錯誤,於是我主動找到陶子道歉,而且從那以後,再也沒犯過這種錯誤。

在誠實守信這方面我覺得自己做得還不錯。上個星期天,我的小姨來了,媽媽可高興了,要帶我和妹妹去市內逛街,還要給我們買好吃的。要知道我可是乙個愛吃的傢伙,而這次還是媽媽主動要給我們買,要買零食還不翻倍漲。

再說,小姨又最疼我,我豈不是要大開口福了嗎?可是,那天有一位同學要來找我玩,這是早已約好的,到底是去還是不去呢?猶豫再三,我還是決定不去,因為人要以誠信為本。

這就是我,我就是這樣的乙個人。現在,尊敬的評委們,你們覺得我友們有資格參加十佳少年評選活動呢?就投我一票吧。

建行申報十佳文明單位申報材料

二是加強領導班子建設,提高戰鬥力,促進建立活動開展。領導班子能認真貫徹執行黨和國家的各項方針政策和金融法規制度,秉公辦事,守規經營,廉潔自律,加強自身建設,共同學習,相互幫助,團結協作,使領導班子成為乙個團結奮進 大膽開拓 堅強有力 員工信賴和充滿生機活力的領導核心,在我行的業務經營與精神文明建設中...

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目錄活動背景 3 前期準備 3 1 有關本次活動的討論 3 2 在學校裡向團支部同學介紹我們本次團日活動的情況。3 3 知識問答中需要的知識的查詢及列印。3 4 活動道具及獎品的準備。3 活動開展 4 1 與殘疾人有關的短片,談感想 4 2 殘運會知識問答 5 3 全支部同學用左手簽名,體驗殘疾人生...