陳可欣這部電影已經看完乙個星期了，我不得不承認它真的是一部好電影。
蘭徹，法涵，拉朱都是印度皇家工程學院的學生，在印度做了工程師相當在中國當上了公務員，是非常光榮的，所以考上學院的三人也應該是非常光榮的，但是他們三個不同於其他人，都十分「特別」
聰明，機智，愛學習是蘭徹的代名詞，他的特別之處在於他其實是為自家的少爺讀書的，因為少爺想要的是文憑，而蘭徹想要的是知識。但是我想當蘭徹擁有四百多項發明的時候，少爺肯定是在啃他父親留下的產業吧。
法涵特別之處在於他的志向完全不是做工程師，他喜歡攝影，他想去當野生動物攝影師，不得不說法涵是讓我感受最深的乙個角色，無論是考上學院的時候為那些不喜歡卻不得不學的東西苦惱的時候，還是說出「我做一名攝影家又會怎樣呢？掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但我會很快樂，會真正幸福。的時候，給我的觸動都是不小的，但是結局是好的，他最終還是說服了父親，做了一名成功的攝影師。
拉朱他是愛著工程的，但是他的成績一直都不好。為什麼呢？因為他揹負了太多東西：
姐姐的嫁妝，媽媽的生活和爸爸的身體都壓在他身上，這就好像乙個人背上揹著鋼筋去參加跑步比賽，他能贏嗎？答案肯定是不能的。但是最後他在蘭徹的幫助下，他終於把自己背上的「鋼筋」卸了下來，就如同他說的「斷了兩條腿，才讓我真正站起來。
」這部電影讓我感受很多。
「如果你長大以後，你的職業是你的愛好的話，你會活的很開心的」這是我很小的時候母親對我說過的話，看著部電影時，這句話重新從心裡蹦了出來，看到法涵勸說他父親的時候，我想起了自己的母親，我很慶幸自己有能說出這樣的話的母親，我愛她。我突然想起了一件事，在五年級的時候，我遇到過乙個和法涵經歷十分相似的家教姐姐，她是中山大學中文系的學生，我記得她對我說過一句話「其實我並不喜歡文學，我喜歡繪畫，因為它們可以通過乙個畫面直白明了的表達出要寫幾千字才能表達出的東西，但是我的父母認為藝術是不現實的東西，不讓我學」看吧，其實法涵的家庭發生這種現象在中國同樣出現但是做『自己的職業』才是真的成功吧？如果你有千萬資產，卻成天做著自己不喜歡的事情哪又有什麼意思呢？
還有乙個在中國也同樣出現的現象就是學生都如同機器一般學習，我從未想到在印度也有這種現象，在劇中蘭徹寫出兩個不存在的單詞讓課室裡的同學找的時候，他們沒有人好奇，沒有人提問，沒有人質疑那兩個單詞是否存在，而只是不停的翻書，如機械般的翻書。回到現實，中國有不少孩子都變成了考試機器，書面成績非常的高，腦袋裡裝的東西特別的多。大多數家長都認為孩子學到了知識，但是知識是什麼？
不會應用的知識叫知識嗎？培養乙個人的能力，比讓乙個人考高分更重要。
蘭徹法涵拉朱的友誼也是讓我十分感動的，他們的友誼是非常男孩子的友誼，讓我非常深刻的片段是拉朱在病毒的辦公室裡，被病毒告知蘭徹和他，有乙個人被退學，如果他幫助病毒指出蘭徹，他將避免退學。他不想看到最好的朋友退學但是自己也決不能退學，竟然從病毒的辦公室跳了下來，險些斷送性命。還有蘭徹幫法涵寄出那封他揣了五年不敢寄出的信都已經能夠表明他們的友誼了吧。
雖然這部電影只有三小時，但是這他讓我明白的東西，卻不是三小時能說完的。
《三寶大鬧波里活》讀後感
讀 三傻大鬧波里活 有感 這部電影是根據印度暢銷書作家奇坦 巴哈特的 作 五點人 改編而成。法蘭 拉杜與蘭喬是皇家工程學院的學生，三人共居一室，結為好友。在以嚴格著稱的學院裡，蘭喬是個非常與眾不同的學生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長 病毒 質疑他的教學方法。他不僅鼓動法蘭與拉杜去勇敢追尋理想，還...
三傻大鬧波里活
三傻大鬧波里活 讀後感 三傻大鬧波里活 很怪的片名，近三個小時的片長，有喜有淚，這部電影的經典之處個人認為在於融入了生活，昇華到了人性，總能把那些觸動人心的東西演繹的淋漓盡致。劇情詼諧幽默，不乏感動。趁現在年輕去實現自己的理想，讓自己在臨終時沒有遺憾。追求自己的理想，成功就會出其不意的找上門。首先，...
《三傻大鬧波里活》觀後感
傻 與人生價值的選擇 我們靠前人指路，但他卻自己鋪路 我們為明日之憂煩惱，他只顧暢想當今 我們懼怕，桎梏於蛙井，他無所畏懼，在水中前進。三傻大鬧波里活 片頭曲 三傻大鬧波里活 3 idiots 是2009年在印度上映的一部電影，影片講述了三位主人翁法蘭 拉杜與蘭徹的故事，他們是皇家工程學院的學生，三...