《三傻大鬧波里活》雖然是一部接近三個小時的長片，我還是一口氣就看完了。相對於印度電影，我對美劇的期望值顯然更高，所以，沒想過這部電影卻帶給我感動和思索。當電影結束，我也在思考，這部電影，或許帶給我的，遠遠不止在於感動，更多的則是思索，以及啟示。
與其說這部電影的線索是尋找蘭徹，毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結果，而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學，在高強競爭壓力之下，當大多數人為了以後的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結、苦痛時，蘭徹卻為了興趣而快樂地學習著，熱衷於知識的應用，從不在乎金錢和名利。
這種達觀和淡薄的態度，猶如一陣清風，吹散了現代社會高壓力的陰霾，引起我們對人生的深沉思索。
「沒人會記住第二名」、「為了自己的成功，你必須把把別人擠下去」校長病毒不斷強化這些觀念，力圖灌輸給學生赤裸裸的叢林競爭原則。於是有了查爾圖這類標桿學生：每天十八小時的學習，自私諂媚，幸災樂禍，對別人漠不關心，為達目的不擇手段，完全是乙個模板和工具。
更多的人則生活在壓力和恐懼中，於是不斷有人選擇結束自己的生命。
中國的情形並無二致，在經濟現代化的大潮中，競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區別。從出生開始，甚至在沒有出生的時候，我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們三歲要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班，等等等等一系列的班，從來沒有人問過我們喜歡什麼、想學什麼，我們只能學別人認為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。
就像現在幼兒園孩子秋天穿羽絨服，別的小孩問他為什麼，他說他媽覺得冷一樣，我們活在了乙個不屬於自己的世界裡。
「知道我為什麼總拿第一名嗎？因為我喜歡機械」蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡單又如此困難。因為熱愛，蘭徹會廢寢忘食地做科研，會開創性的想問題，會有意識的運用知識於實踐。
知識於他不是敲開金錢權位的手段，他從不為了成績和工作而學習，知識本身於他就是目的和樂趣。這在乙個世俗的世界已越發稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數人則仍在慾望的深淵裡苦苦攀爬、深深淪陷。
就像愛因斯坦說的，興趣是最好的老師，而當學非所愛、愛非所學時，法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強行去學只能是三流的平庸；把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業上，這是我們難以承受的生命之痛。當法漢最終成為動物攝影家時，我由衷地為他高興。
是的，即使今後錢少一些房子小一些,車小一些，只要內心快樂，那些身外之物又有什麼要緊呢。我永遠都不會忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發自內心滿足的喜悅。
劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽都可以置之不顧。在現實的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂與真義所在，它值得我們用一生的時光去追尋。
當法漢與萊俱終於找到蘭徹時，來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語和感情。
作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧波里活》還奉送了獨特熱鬧的歌舞，讓我對這個民族多了乙份了解和熱愛，而其中俯首即是的關於友情、愛情、人生、成功的哲學則更值得我們深深思索。
這部電影將是我關注更多外國影片的開始，相信也能帶給你們感動與啟示。不僅是電影的娛樂，更關乎人生的思考，盡在《三傻大鬧波里活》。
《三傻大鬧波里活》觀後感
傻 與人生價值的選擇 我們靠前人指路，但他卻自己鋪路 我們為明日之憂煩惱，他只顧暢想當今 我們懼怕，桎梏於蛙井，他無所畏懼，在水中前進。三傻大鬧波里活 片頭曲 三傻大鬧波里活 3 idiots 是2009年在印度上映的一部電影，影片講述了三位主人翁法蘭 拉杜與蘭徹的故事，他們是皇家工程學院的學生，三...
《三傻大鬧波里活》觀後感
以前看電影就是看電影，沒有想過那麼多，或喜劇或愛情，或戰爭或懸疑，看的時候都很純粹，不是帶著目的去看的，看喜劇為了開懷，看親情為了感動，看懸疑因為興趣，但是看過笑過哭過也就算了，最多能夠記清楚情節，別人問起的時候也許會說 呀，我看過這部電影。然後就是主角外形好 配角真善良之類的討論，除此再無其他了。...
三傻大鬧波里活觀後感
在老師課堂上，了這部印度大學教育喜劇片，看完之後思緒萬千，竟然久久未能入睡，仍然沉浸在影片動人的情節中，被影片裡三個年輕人真摯而熱烈的友情感動著！這是我第一次對電影做乙個發自內心的觀後感，內心被深深地打動了。看著俗不可耐的電影名字 三傻大鬧波里活 原本對它沒有抱很大的期望，波里活的電影通常是 片。幾...