溫馨提示：首先感謝每一位佳人這一年裡為斯貝佳作出的努力和付出！為了全方位的展示您的工作業績和工作能力，請您對本年度所承擔的工作任務，工作態度進行客觀、具體、如實的自我評價，我們將認真的查閱您的自評表，從而更好了解您的工作內容及工作態度，並且本自評表也將作為公司對您個人評估的依據之一。
自評人部門崗位填表時間：
自評人簽字
員工評價表
說明：請各位參評人員本著嚴肅、公平、客觀、求實的態度，認真填寫對被評估人的評價，並以滿分制為100分，90—100為優秀，75—89為良好，60—74為中等，60分以下為差，請您根據實際情況給被評估人確定乙個分數。您的評價將會成為行政人事部對該員工年終評估的考核依據之一，謝謝您的參與！
姓名部門崗位
行政人事評估
第一部分 2023年1—11月績效得分
一、銷售部
二、行政部
三、設計部
四、推廣部
第二部分職業性格檢測
在1到10之間給自己選乙個分數。10分則意味著這個陳述完全適合你；5分或6分將意味著這個陳述有時對你來說是正確的，有時是不正確的；如果你給自己1分，這就意味著那個陳述對你來說完全不符合。答案沒有正確與錯誤之分，你必須對每個陳述做出回答。
so：（1）我喜歡獨自完成工作。（ ）
（2）我不盼望與人相處。（ ）
（3）我自己可以輕易地做出決定。（ ）
（4）朋友對我來說並不十分重要。（ ）
（5）我不喜歡別人入侵我的空間。（ ）
g：（6）我不喜歡做和我的朋友迥然不同的事情。（ ）
（7）和別人一起工作的時候，我總是處於最佳狀態。（ ）
（8）我最喜歡的活動之一就是讓朋友高興。（ ）
（9）我並不認為把自信傳遞給朋友是一件不好的事。（ ）
（10）喜歡別人在任何時候給我打**。（ ）
a：（11）我想讓每個人知道我。（ ）
（12）如果我有話要講，沒有人能防止我。（ ）
（13）我總是直言不諱。（ ）
（14）當人們聚到一起的時候，我常常能讓他們都投入到當前的活動。（ ）
（15）在辯論中我常常取勝。（ ）
p：（16）我喜歡讓別人領導我。（ ）
（17）我不大喜歡經常出去。（ ）
（18）我會控制自己的煩躁感。（ ）
（19）我不喜歡說服別人改變他們的想法。（ ）
（20）如果其他人對某事感覺強烈的話，我往往會同意他們。（ ）
i：（21）我對自己面臨的困難無法忘卻。（ ）
（22）我容易受別人的情緒影響。（ ）
（23）我能很快地感覺到別人的困難。（ ）
（24）當我想到過去的事情時，我可能會失眠。（ ）
（25）人們認為我很有洞察力。（ ）
f：（26）我總是相信自己的答案是正確的。（ ）
（27）如果可能的話，我會盡量迴避感情。（ ）
（28）我不注意別人的感受方式。（ ）
（29）我沒有其他人敏感。（ ）
（30）打消我的自信需要很長時間。（ ）
sp：（31）我常常沒有經過充分的思考就講話或行動。（ ）
（32）在空閒時間找點樂趣和娛樂對我來說非常重要。（ ）
（33）我很容易就感到厭倦。（ ）
（34）我喜歡經常做一些新鮮和不同的事情。（ ）
（35）我可能會在片刻之間因為注意到某件事情而改變想法。（ ）
d：（36）我會花適當的時間來準備可能會有困難的事情。（ ）
（37）我確信自己所做的盡善盡美。（ ）
（38）我不會匆匆地做出反應。（ ）
（39）我是乙個容易滿足的人。（ ）
（40）我並不覺得堅持一件事情很困難。（ ）
分數分析說明：
個性型別圖
員工考核自評表
本考核表旨在通過科學的方法來評定和測量員工在職務上的工作行為與效果，目的是引導和激勵員工承擔工作責任，積極貢獻，使員工符合企業核心理念要求，在企業中形成 競爭 激勵 淘汰 的良性工作氛圍 評分專案 團隊意識 評分值解釋 無團隊意識，不配合團隊工作，嚴重影響團隊效率 團隊意識較差，應付團隊工作，較影響...
員工轉正自評
本人於2011年10月10日成為工程部的試用員工，迄今已有兩個月了。在這段時間裡，自己在領導的指導和同事的幫助下，較好的完成了各項工作任務，無論在思想上還是在工作上，都有了較大的進步。為了更好的開展工作，現將個人的工作和學習情況自評價如下 一 思想方面 本人一貫愛崗敬業，提倡團隊協作精神。對待工作首...
民主評議自評表
教育系統2010年民主評議教師自查自評表 學校用 12月5日前完成 按照縣教育局統一部署，遵照彭教發 2010 35號檔案內容，結合學校實際情況，根據下列自查自評表，請你對照檢查後認真填寫。教育系統民主評議工作徵求意見表 學校用 12月5日前完成 教育系統師德師風問卷調查表 學校用 家長評校 12月...