高一美術培訓計畫

2021-03-04 00:56:04 字數 2152 閱讀 9074

2015高一年級美術專業招生培訓計畫

一、做好宣傳準備工作

加強對高2015級學生的宣傳和引導,確保報考我校專業生正常報名,其次使喜歡美術或者是有興趣的學生知道有這樣乙個特色小組可以培養他們,並且將來可以報考高等藝術院校。

二、美術特色小組要求:

1、美術特色小組的學生要有一定的繪畫基礎或者熱愛美術(無色盲) 。

2、選拔範圍:2015級高一。

三、活動時間和地點:

時間:每週三課外活動和晚自習時間,

課時:按課時計算平均每週4課時,第一學期80課時。

地點:體育看台下,美術畫室內。

四、學生基本情況

本期高一年級20個班,學生人數較去年有所減少,大部分學生無基礎,報名學生學習美術專業必須從頭學起,即從最基本的基礎知識學起,因此在課程安排上基礎知識和理論知識應安排一段較長時期的學習時間。而在培訓教學方法上,宜多採用理論與實踐相結合,精講與示範相結合的方法,讓學生既懂理論知識又掌握技巧的方法,使學生學起來輕鬆易懂,不至於產生盲目學習而導致厭學的結果。此外,重在專業培訓的同時必須注意培養學生的興趣,作為特長生來講 ,興趣很重要,興趣是學生學習的動力和源泉,有了興趣學生學習的積極性和主動性就會大大提高,這樣教學效果和教學質量也會提高很快,那麼我們的輔導工作也會輕鬆得多。

總之,高一的美術專業培訓既要注重基礎知識的培訓,又要注重興趣的培養。據此,我們安排了以下的課程:理論基礎知識,包括素描基礎知識、構圖學、透視學、素描作畫步驟;繪畫實踐課,包括結構素描、明暗素描、素描幾何體的臨摹與寫生。

五、課程與課時的安排表

1.理論基礎知識(31節)

素描基礎知識5 構圖學6 透視學10 素描作畫步驟 10

2.繪畫實踐課(49節)

結構素描5 明暗素描10 素描幾何體的臨摹14 素描幾何體的寫生20

六、培訓教師及培訓要求

培訓教師為******,培訓教師必須按時到崗到位進行積極認真地輔導,按照課程的安排和內容進行培訓,培訓教師必須制定嚴格的培訓制度,認真組織和管理學生完成每天的培訓課程,嚴格學生考勤,及時批改和講評作業,多精講勤示範,引導學生感受繪畫帶來的樂趣和激情,培養繪畫興趣,提高繪畫能力,使他們每天都能取得進步,感受到成功的喜悅,使他們增加信心,樹立自信,此外培訓教師須及時做好培訓記錄,總結教學經驗。

七、美術特色班應達到目標:

通過本期培訓使學生掌握基本的素描理論基礎知識和繪畫技能,能完成石膏幾何體的素描寫生練習,達到乙個美術專業生所具備的基本素質和基本技能。其具體達到的目標如下:

1、了解素描的概念和繪畫用具及素描的基本作畫方法。

2、掌握構圖學中的三角形構圖法及構圖的基本知識。

3、掌握透視學中近大遠小的透視法則和平行透視、成角透視、圓面透視的畫法。

4、熟悉素描的作畫步驟。

5、理解結構素描的表現方法。

6、掌握明暗素描的五大調子、三大麵的處理技法。

7、早期就打好繪畫的基礎,同時培養一定創作能力,提高思想修養,並積極參加對外美術比賽。

8、盡可能的使他們循序漸進的進行美術的專業學習,有助於將來在高考時,有穩固實力去面對激烈的競爭。並考出自己的好成績。

八、關於轉化生的培訓要點

對於此類學生培訓,老師須耐心細緻地加以輔導,內容必須一點點地講,每一點都要使學生弄懂之後再講下一點,不要在後進生面前講打擊消極的語言,以免傷害學生的自尊心,更不能採取不理不睬的方法。對待轉化生要對他們盡可能多地提供幫助和師生交流的時機,幫助他們分析原因,找準問題的根源,讓他們認清轉化的原因,從而揚長避短,輕裝進前。對他們所取得的每一點進步要及時予以肯定和讚揚,從而增強他們的自信心。

九、特長生文化課的重視

1.鼓勵學生在專業學習的同時必須學好文化科目。

2.對每次的文化成績考試,必須做好登記和分析,要抽出一節到兩節課來進行文化課的總結會,並定好下次文化科目考試的目標。

十、紀律要求

1.上課準時,不遲到不早退,遲到者說明理由並對無故遲到者進行教育,對長期教育還不改正的學生進行勸退。

2.每週必須上交一至兩張作業。

3.在上課時,在畫室安靜作畫(除了學生互相討論),不得打鬧鬥毆,不得玩手機,看課外讀本。

4.培訓課結束時,擺放整齊所用畫材,按時到班上課。值日打掃好清潔,關好門窗。

5.畫室學生要互進互助,尊敬老師,團結同學,愛護畫室內外的財產。

6.學生借用畫室繪畫資料,必須做好登記,愛護資料的整潔和完整性,如有故意損壞兩倍原價賠償。

二○一五年九月十七日

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