高一美術備課組工作計畫

2022-10-20 07:09:05 字數 1997 閱讀 5038

一、指導思想

新的一輪課程改革強調促進學生全面發展,教師不斷提高和課程不斷發展的評價體系,在綜合評價的基礎上,更關注學生的個體進步和多方面的發展潛能。倡導學生成長記錄,學習日記,情景測驗等性質的評價方法,強調建立多元主體共同參與,激勵與改進功能。因此,本學期的美術教學應緊緊圍繞學校的新規劃加以實施。

認真貫徹和實施「關心每乙個學生的發展」的教育,以減負和增效為抓手,以深化課堂教學改革為中心,抓好美術教育教學質量,以此配合學校的各項工作。

二、工作思路

在本學期的美術教學中,應注重將多**等資訊科技運用到課堂教學中,在傳統的美術教育教學課堂中,主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學生傳遞資訊。而將資訊科技引入課堂後,通過計算機的**、聲、象並茂的特點,甚至三維虛擬實境等多方位資訊,用於製作課件。從而,使教學內容更豐富,涉及面更廣,更能夠優化課堂教學,提高教學效率。

另外,配合學校的校園文化建設,利用美術學科的特長,將學校的環境,文化,藝術有機的結合起來,為努力創造乙個寧靜、和諧、美麗的學習氛圍作貢獻。並在本學期積極參與學校的一系列教育教學活動,開展聽課、研究課,組內定時定點備課的活動,並積極組織輔導學生參加相應的各類競賽活動。同時注重自身的專業和素質的提高,做課題研究,接受新的教育思想,了解新的教育資訊,研究新的教學方法,做一名新時代合格教師。

回顧一年來的經歷,有收穫也有不足。思想上有了一定的進步,學習上也比較刻苦努力,現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作乙個總結性的匯報。

一、自覺加強理論學習,組織紀律性強

加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會「****」重要思想並配合支部的組織生活計畫,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

今年我順利轉正,成為一名中共正式黨員,這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意,什麼是乙個黨員該做的,什麼是不該做的,更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在生活中循序漸進地改善,乙個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。

所以我做好了充分的心理準備。尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。

因為我是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裡,我積極響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。

當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、學習刻苦,積極參加各種活動

作為新世紀的高等學府的學子,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重,但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放鬆學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。

所以,我從來不曠課,課上也是認真聽講,當然學習之餘也應該勞逸結合。

在今年學校的運動會上,我報名參加了舞蹈隊的表演,從這次活動中,不但認識了不少同學,也給了我乙個鍛鍊自己交際能力的場所,增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收穫不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。

三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣

進入研究生的學習和生活,相對來說環境比較寬鬆,我剛開始也放鬆了對自己的要求,直接的表現就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中,我受到了深深的震撼,一位院士有著如此節儉的生活,對一件事可以幾十年如一日的堅持完成,多麼偉大的人格啊!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關鍵時刻也許想注意都難了。

從那一天起,我就再也沒有不疊被,感覺自己從那時起,就有了生活原則,有了自我監督機制,每天都會想想今天還有什麼沒有幹好,或是還有什麼原定計畫沒有完成。我深刻地感到,乙個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。

高一美術備課組工作計畫

一 指導思想新的一輪課程改革強調促進學生全面發展,教師不斷提高和課程不斷發展的評價體系,在綜合評價的基礎上,更關注學生的個體進步和多方面的發展潛能。倡導學生成長記錄,學習日記,情景測驗等性質的評價方法,強調建立多元主體共同參與,激勵與改進功能。因此,本學期的美術教學應緊緊圍繞學校的新規劃加以實施。認...

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