一、指導思想：
本學期繼續以新課程標準的思想為指標，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業發展，全面提公升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程**現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科青年教師的培養，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。
積極組織並開展好學校師生的社團活動並落實到實處，提高師生自身的美術素養，增強美術興趣，使美術真正成為大家的共同愛好。
二、本學期的任務目標：
1、重視課堂常規，組織認真學習、落實《東夏學校教學常規》，做到提早備課，攜教案上課，積極做好課前準備，以學生為本體，服務於學生。
2、階段性地組織教師間的教研，切實開展校本教研活動，做到每一周的星期二組織組內美術老師定好課題、理論學習、教學設計、抽籤上課、聽課評課等，大家相互間學習，共同**，共同進步。切實落實好本學期的精品課，大家共同收集資料，及時發布活動報道，給每次上公開課的教師都能提出每個人最誠懇的建議與意見，共同參與每節的公開課，並能提出寶貴意見，以此來促進各成員相互間的共同成長，努力提高教學藝術水平。
3、繼續組織教師間的美術、書法社團活動，使全體美術教師都有乙個良好的專業學習的氛圍，互相學習取長補短，不斷提高專業素養。
4、在校內積極組織開展各類的學生美術社團，集中選拔全校最優秀的繪畫人才加入社團，教師計畫性的組織各項社團活動有聲有色地開展，從而促進學生技能地提高，並能從中得到興趣的培養，為每年的藝術節比賽貯備人才，更使校園文化充滿生機和活力。
5、積極動員老師們參與學校及區里的各項活動，促使老師們專業及教學方面的成長。
三、方法和措施：
1.根據教導處的教學要求，並結合本學科特點，安排並組織教研活動。
2.按時進行常規檢查，並不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。
3.通過集體理論學習、備課、上課、聽課、評課等研討活動，促進全體美術教師的經驗和資訊交流，提高教師的業務水平。
4.鼓勵美術教師充分利用美術室現有的美術用具進行專業訓練活動，促進專業水平地提高。
5.結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術社團活動，激發全體師生的藝術創作興趣，豐富校園文化生活。
四、教研活動安排：
九月份：
1、制訂美術教學計畫。
2、師生美術社團制定計畫及正常開展活動。
3、輔導學生參加區級繪畫比賽。
十月份：
1、 各師生社團活動有序開展。
2、 組內美術教師定課題、學習理論、教學設計、抽籤上課、聽課、評課活動。
3、輔導學生參加風箏節等繪畫比賽。
十一月份：
1、各師生社團活動有序開展。
2、組內美術教師定課題、學習理論、教學設計、抽籤上課、聽課、評課活動。
3、小學美術拓展性課程優秀教學設計評比準備。
十二月份：
1、組內美術教師定課題、學習理論、教學設計、抽籤上課、聽課、評課活動。
2、各師生社團活動照常進行。
一月份：
1、組內美術教師定課題、學習理論、教學設計、抽籤上課、聽課、評課活動。
2、美術常規教學評比。
3、彙總本學期的教研活動成果。
4、組織美術期末考核。
5、撰寫美術教學工作總結。
二月份1、制定教學研究計畫
2、組織教師參加美術新課程交流學習——全體美術教師
3、**如何美術課堂的興趣
3、進行課堂教學常規檢查
三月份1、進行課堂教學常規檢查
2、全體美術教師上公開課
四月份1、各位教師拿出所輔導學生作品準備校園美術展覽
2、參加組內聽課評課活動，全體美術教師上公開課
3、進行課堂教學常規檢查。
五月份1、優秀教學案例分析
2、參加組內聽課評課活動
3、準備校本教材的編寫工作
4、進行課堂教學常規檢查。
六月份1、組織制定複習計畫、上好美術複習課。
2、進行教研教學工作總結。
3、開展讀書活動——全組教師（每位教師介紹一本書）
美術教研組工作計畫
美術教研組工作計畫 2013.09 2014.01 新的學期到來了，為了使我校美術教學工作在新學期裡能夠順利開展，進一步推進我校的美術教學改革，實踐教育部副部長魯昕提出的中職教育 五個對接 本學期我們組將繼續發揚 求真務實，高效創新 的教學理念，打造我校美術教學品牌，加強校本課程建設。為此，特擬定教...
美術教研組工作計畫
2015 2016學年第二學期美術教研組工作計畫 2016年美術組的工作重點是以深入貫徹 促進有效學習的課堂變革實驗專案方案 為核心，以學校工作思路為依據，以美術課堂促進有效學習為突破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術校本課程的開發和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術活動，激發小學生...
美術教研組工作計畫
一 工作思路和工作要點 遵循教育教學規律，以學科建設為主線，引導教師認真學習教育教學理論，改進和完善教學研究制度和工作方式積極穩妥地推進課改工作，貫徹落實學科教學建議，深入開展課堂教學研究活動，切實抓好教師隊伍建設。營造良好的教研氛圍，積極實施素質教育，為提高學生的思想道德素質 文化素質，培養健全人...