xx小學2012學年度第二學期六年級
班主任工作計畫
一、 班級概況：
本班共有學生54人，比上學期增加了2人。
行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，但作業不夠認真，互相競爭的意識不足，少數學生沒有很好的學習習慣，思想不夠集中，作業不自覺，跟不上全班步驟。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於在家裡受寵愛較多的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導思想：
結合校本德、能、勤、績工作體系，以學生自我發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強教育教學工作的實效性。
三、德育工作總目標：
1、堅決貫徹江總書記提出的以德治國的戰略方針，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育於各科教學中，於教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高各項工作質量。班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊幹部。
4、通過少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規範特色班，使學生中湧現出一大批「行為規範小明星」，並使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
6、通過「做小主人、創新形象」的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起。
7、繼續開展「學習型家庭」的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。有效組織學生參與社群各項活動，使學校——家庭——社會這三位一體的德育網路保持整體性，形成強而有力的德育合力。
8、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。
四、教育內容及措施：
（一）、行為規範教育：
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發揮行為規範示範員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。
4、班級開展豐富多彩的活動，促進良好行為規範的形成。
（二）、主題教育活動：
1、「做小主人，創新形象」系列教育活動
開展「如何愛護身邊的小生命」的專題討論，出金點子、寫宣傳語。自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做附小的主人。
2、愛國主義專題教育
（1）每月至少推薦1本愛國主義書籍。
（2）開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
（3） 認真收聽愛國主義專題講座。
（三）、體育、衛生工作：
1、好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛鍊，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時聯絡，抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3、與家長聯絡，督促孩子每天堅持鍛鍊。
4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
5、抓好「兩操」，注重質量，控制眼睛新發病率。
6、布置好「衛生角」「生物角」，定期宣傳衛生知識，生活小常識。
（四）、科技、藝術工作：
1、 組織好學生參與每週的科技活動。
2、協助科常、**、美術組抓好有特長學生的培養。
（五）、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯絡。
2、開好家長會，繼續辦好家長聯誼會，積極引導家長參與「建立學習型家庭」活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
六年級班主任：xx
2023年3月1日
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2019六年級班主任工作計畫
2015 2016學年第二學期 本學年度我擔任六年級班的班主任，一學期已經開始了。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。一 本班學生基本情況 成績。全班共有學生46人，其中男生24人，女22人。六年級期末統考，語文 數學兩科都有進步，學生學習的紀律性 自覺性比還有待於提高。經過乙個學年的努...