2016-2017學年高三化學複習計畫
化學教研組高三備課組長
一、本屆高三學生的現狀分析
我校學生思維不是很靈活、學習能力也不強，使得相當一部分學生在高
一、高二的學習相當鬆散，時間抓的不緊，學習的有效投入不夠，導致他們對基礎知識掌握不牢，有部分學生到目前為止仍沒有進入高三複習狀態，而且有相當一部分學生仍在混日子，對我們的複習工作帶來了嚴重的影響，這一點一定要足夠重視。但鑑於我校學生的特點，所以必須要加強引導，認真複習，強化訓練，在一定時間內大面積的提高學生的知識水平和各種能力是還是有可能的，對這一點要有充分的信心和足夠的耐心，充分相信每一位學生，同時要強調學生牢固樹立立足高考、衝擊一本的思想。
二、2017屆高三化學複習的策略和指導思想
總的指導思想：抓實、抓好、用心、用情
1. 熟悉《考試大綱》
2. 認真研究近幾年高考試卷，了解試卷的變化：縱觀每年的高考化學試題，可以發現其突出的特點之一是它的連續性和穩定性，始終保持穩中有變的原則。
近幾年試卷越來越堅持遵循《考試說明》規定的測試內容和要求，考查內容覆蓋各模組的主幹知識，注重考查化學「四基」和應用能力，體現了高中化學新課程的基本理念和要求。
3. 複習資料使用《世紀金榜》：教師應認真收集高考資訊資料、試題，分析篩選。
實施策略：
策略一：緊扣兩綱，明確考點，把握方向
策略二：重視課本，落實基礎
策略三：精講精練，講練結合，提高教學效率
策略四：突出重點，狠抓落實，夯實基礎
策略五：高考應考的心理及方法技巧
（1） 考試的心理要求：信心、細心、耐心
（2） 考試的總體原則：基礎題不失分，中檔題得高分（難），難題得點分
三、複習時對教師的要求
深入領會《高中化學新課程標準》的理念。認真研讀《考試說明》中的「4種基本能力」和「2種掌握程度」，制定出一套既適合自己，又適合我們學生的方案，夯實基礎，培養能力，切實提高教學效率。
1、注重練習及試卷講評
講評的基本原則
針對性：講其所需，釋其所疑，解其所難
準確性：言之有據，正誤分明
系統性：縱橫聯絡，前後銜接
啟發性：注重點撥，啟發思維，點撥題眼，引領思路
規律性：講清思路，講清方法，講清規律
2、建構知識網路，形成知識體系
3、加強學生語言文字表達能力的訓練
4、規範答題，典型示範，平時養成習慣
5、高度重視教材中的新增內容
(1) 了解能用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算
(2) 理解化學平衡的含義。能夠利用化學平衡常數進行簡單計算
(3) 了解難溶電解質在水溶液中存在的溶解平衡，了解溶度積的含義，能運用平衡移動原理分析沉澱的溶解，生成和轉化過程
(4) 了解離子積常數
(5) 有機化學中的氫譜圖、質譜圖
四、複習階段的安排：化學總複習主要採用三輪複習模式
1.第一輪系統複習階段：2023年8月至2023年3月初
2.第二輪專題複習階段：2023年3月至2023年4月
3.第三輪綜合複習階段：2023年5月
五、複習進度安排
2017屆化學學科第一輪複習進度表
第二輪複習計畫
第三輪複習計畫：
1、 學生回歸課本、查缺補漏
2、 按照高考題型模式（7+3+1）、限時適應性練習
3、 學生考試心理輔導
說明：以上計畫在操作過程中會根據學校安排及複習情況作適當調整
複習所用的主要資料：
教材：必修1、2 選修4、5
參考書：《世紀金榜》
2019屆歷史高三複習計畫
2017屆高考歷史複習備考計畫 貴陽為明國際學校高中部楊智琳 一 指導思想 根據現行高中歷史新教材 新課標和高考考綱要求，依據教學大綱和考試說明，準確把握高考命題趨勢，及時關注高考政策，結合貴州省參加的歷史全國二卷特點，精心備考。研究方法，提高效率。複習過程中，計畫要認真執行。二 備考背景 1 學情...
2019屆高三複習 電學實驗
1 兩實驗小組使用相同規格的元件，按下圖電路進行測量.他們將滑動變阻器的滑片p分別置於a b c d e五個間距相同的位置 a e為滑動變阻器的兩個端點 把相應的電流表示數記錄在表 一 表二中，對比兩組資料，發現電流表示數的變化趨勢不同.經檢查，發現其中乙個實驗組使用的滑動變阻器發生斷路.1 滑動變...
2019屆高三數學複習計畫
為了備戰2016年的高考，合理而有效的利用各種資源科學備考，特制定本計畫。一 複習步驟 打算分3個階段來完成數學複習。第一輪從2015年7月中旬 7.14 開學開始至2016年1月中旬結束 第二輪從2016年2月底至2016年4月底 第三輪從2016年4月底至2016年5月底 第一輪 注重基礎 這一...