6、增進家園交流，使家園同步發展。
（二）工作內容與措施
1、生活方面
（1）開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦椅子、學具櫃、黑板等，學習做好清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。
（2）積極開展並指導幼兒的區域遊戲和科研活動等，不斷豐富他們的生活經驗，培養他們的創新能力；在遊戲中相互照顧；會協助老師做好活動前的準備工作；能安靜、認真、有始有終地進行自主遊戲活動。
（3）定期清潔、消毒教具，保護室內外環境的清潔。
（4）開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發育，增強體質，減少疾病。
（5）根據幼兒需要完善科學的生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。
2、學習方面
（1）開展各項競賽活動，激發幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對乙個小學生來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞「幼小銜接」這一重點來開展工作，通過開展「比一比，誰坐得端正」、「我的作業最整潔」、「最愛動腦的孩子」等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣，通過開展「跳繩、拍球比賽」、「講故事比賽」等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。
（2）貫穿一些入學前的教育，增加幼兒的知識量與識字量，注重對幼兒注意力及自控能力的培養，為入學打下良好的基礎。
（3）在幼小銜接方面，我們重點培養幼兒的社會性，適當地布置作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規則意識。
（4）結合教學和日常生活中滲透環境與人類關係的教育內容，培養幼兒從小樹立環保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環境的責任感和光榮感。
（5）多觀察、了解幼兒學習情況，經常進行分析與反思。
四 、具體工作安排
二、三月份：
1、開展「我喜歡我快樂」主題活動，出好「家長園地」
2、正常教學秩序，對幼兒進行常規教育，養成正確的坐、立及讀寫姿勢
3、組織幼兒訓練晨間操
4、開展「我愛媽媽」系列活動
5、對幼兒進行期初測試
四月份：
1、開展「春天在**」主題活動
2、開展「穿鞋子」比賽，培養幼兒自我服務能力
3、開展大中小混齡活動
4、幼小銜接活動——參觀小學
五月份：
1、開展「童話王國」主題活動
2、對幼兒進行 「五一勞動節」節日教育
3、班內開展講故事比賽
4、對幼兒進行期中測試
5、組織幼兒排練節目，準備參加迎「六一」活動
六月份1、開展歡慶「六一」活動，讓幼兒體驗節日的愉悅氣氛
2、開展「我要上小學了」主題活動，加強幼兒的各項教育，做好幼小銜接
3、夏季細菌多、蚊蟲多，做好防暑及消毒保潔工作
4、對幼兒進行全面複習考核
5、對幼兒進行期末測試工作
大班下學期班級工作計畫
1 學習常規 在組織幼兒的一日活動過程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權還給幼兒，把活動常規要求與幼兒的相對自由相結合，尤其是在集體活動中，允許幼兒自由發表意見，鼓勵幼兒大膽 自願 主動地表達自己的想法，為幼兒創設和諧 寬鬆 平等 自由的氛圍，使幼兒敢說 願說。2 生活常規 良好生活常規的形...
大班下學期班級工作計畫
一 指導思想 積極地發展孩子的情商，鍛鍊健康的體格 是本學期工作的重點。讓孩子走進大自然，走進生活，接觸身邊的科技，認識身體的奧秘。逐漸學會 生活中的自我保護，會一定的體育技能，對生命有一定的了解 有較強的集體榮譽感和責任意識 有一定的組織能力和自己解決問題的能力 能欣賞美的事物，有想象地進行創作 ...
大班下學期計畫
3月份 主題 鮮花派送 形式 1 用各種材質製作成花。2 送給本園女性工作人員或送給女性家長朋友。3 送花時說祝福的話。4月份 主題 擁抱春天書香滿園 形式 1 擁抱春天遠足活動。1 找春天 春風 春雨 花草樹木的變化。2 蒐集春天的詩 兒歌 歌曲 成語。3 畫春天。4 放風箏。2 書香滿園。1 媽...