在過去的一學年裡，我擔任高三（7）班的班主任，在任課教師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，班級學習生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期班主任工作總結如下：
一、把握班級情況，進一步完善班級管理建設。
高三年級是學生的高中學習中的重要階段，他們面臨著高考、人生過渡轉型等重大問題，隨著複習備考知識複雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，思想工作顯得更加複雜和重要。在這個學期裡，一方面，我主要加大了對學生自治自我約束能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。
還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是「包袱」。班級穩定有序，學習氣氛濃厚。
二、充分利用校會、班會主陣地做好主題會，各項工作取得較滿意成績。
我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。另一方面，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。
本學期的月考、期中考取得突出好成績，各項學科成績名列普通班第一，尤其我班張苗同學在各次考試中能始終保持年級前5名，這也給了我班其他同學動力支援。另外各項班級管理也都取得了較好的成績。在高三年級量化評比中獲「優秀班級體」；在12月創優月中全班師生共同努力，獲「創優班級體」榮譽稱號；另外我班團支部通過努力，獲橋西區教育局頒發的「先進團支部」榮譽稱號。
這進一步鼓舞了我班士氣，使班級管理工作向更加規範、健康、優秀方向發展。
三、抓典型，以點帶面，以點補面，重視後進生的工作。
管理好這個班，首要的工作就是如何發揮優秀生的榜樣作用和如何教化差生，即抓好典型。對學生因材施教，分批集中進行指導教育，主要分為四種型別：雙優生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。
對雙優生還需多關心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。
及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。
四、營造好的學風，學生學習成績有較大提高。
開展了比學習、比效率、比進步，爭當「學習標兵」的活動。學業有成是每個同學孜孜以求的，但如何才能取得優秀的學習成績，又是每個同學苦苦探索的。為此，我們高三七班開展了「比學習、比效率、比進步，爭當『學習標兵』」的活動。
評選條件主要是①志存高遠，追求進步，競爭向上，具有堅強的意志和持之以恆的學習精神。②學習態度端正，勤奮好學，知學習、願學習、會學習，學習效率高。③學習方法靈活，行之有效，經常與同學交流學習經驗，在班內能起到模範帶頭作用。
④上課精神飽滿，全神貫注，認真思考，積極回答老師的提問，勇於發表自己的見解。通過此項活動的開展，學生學習成績有較大提高。
根據我班落後生情況，主要幫助他們採取如下一些對策：
1、改善學習行為習慣。a、科學調整各科學習時間。 b、改進學習方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎性知識的理解和應用，及時鞏固和多次重複訓練重點知識。
c、要豐富自己的學習生活，調節緊張的學習情緒，使自己過得既輕鬆又充實。 d、引導學生培養間接興趣，對無興趣的科目要採取「強化學習」的方法，有一種強迫自己成功的意識。
2、發揮自我暗示的積極作用。
3、講究「戰略和戰術」。 戰略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。 戰術：強科爭優勢,弱科保底線
五、家長會召開效果良好
本次家長會根據學校的統一安排進行，絕大部分學生家長參加了會儀。在召開家長之前製作出家長會課件，又先找一些學生深入一層談心進一步了解學生。開家長會時，詳細地介紹了學生在校學習生活情況。
家長對學校管理和教育教學非常滿意，深得家長的好評，收到良好的效果。
六、積極主動地和各科教師聯絡，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這乙個學期裡，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大進步，學生的整體素質在不斷的提高。當然也存在不少需要完善的地方，因此，這就需要我不斷的努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更好的成績。
2023年1月2號
高三七班班主任工作計畫
4 讓學生進一步適應新階段的高三學習生活，養成良好的學習習慣。由於高三的學習方式與高一高二相比之下，發生了很大的變化。更加強調自主學習，同學主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考 多討論 多問老師 敢於提出自己的觀點 敢於創新。5 抓好 主題板報 的續辦工作，豐富 牆壁文化 以培養學生的自主能力和...
高三2班班主任工作總結
四 積極籌備各項活動，通過活動對學生進行教育 本學期學校和年級分別舉行了拔河比賽，太極拳比賽等活動。通過舉辦比賽，組織同學們全員積極參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。五 加強與學生家長的溝通與交流。針對班級同學基礎比較薄弱的現狀，我及時與家長進行溝通，召開了如何應對...
2班班主任工作總結
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