九年級政治教學計畫

2021-03-04 00:47:33 字數 867 閱讀 3832

一、指導思想

以「****」重要思想為指南,以社會主義榮辱觀為指導,以人為本,培養創新精神,落實素質教育,與時俱進,開拓創新,培養社會主義新型人才,以振興中華民族為己任,不斷推進教育教學改革。

二、基本情況

1、本學期教學時間較上期短,學生面臨畢業,思想波動較大,教學任務的完成有較大困難。教師必須深入學生思想實際,及時了解掌握學生的學習動態,才能達到預期目標。

2、按以往的教學情況,有如下問題必須引起重視。

(1)在學習政治學科的態度上有好多同學認為政治學科不算入總分,因此對於學習政治學科的熱情沒有,甚至有的同學乾脆放棄。

(2)有同學認為:開卷考試就是在考試的時候拿著書抄,有書誰不會抄。因此不願意做相關練習。

(3)有同學認為:開卷考試書上抄得到的題目很少,都要臨場發揮。課本知識學得再好也沒用,乾脆放棄書本知識點的學習,考試時再說。

三、教學措施

1、採用互動式教學,注重學生的全面發展,活躍課堂,激發學生主動學習;

2、組建小組,經常交流溝通,互相關心和照顧,疏通情感結症。

3、對於學習有餘力的同學。要確保其成績達到良好。教學和複習時,除了注重對基礎知識的訓練外,要加大訓練的難度。

尤其是加大與我們實際生活,時政相關題型的練習。在練習中要求學生善於養成質疑的習慣,只有這樣,才能有新的發現,找到學習的薄弱環節。

4、對於成績處於及格檔次的同學,教學和複習時,要注意用各種方法調動他們向更高檔次邁進的決心,不能讓他們掉隊。通過訓練教會他們解題技巧。幫助他們學會靈活運用的能力。

5、對於處於不及格檔次的同學,教學和複習時,要幫助他們樹立信心,通過個別談話,個別輔導等方法。了解思想動態,糾正不良學習習慣,端正態度,要求他們向及格檔次靠攏!

總之盡自己最大的可能,進一步提高優秀率,降低不及格率。

九年級政治教學計畫

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