中考說明文閱讀考點及答題格式
一、【中考考點】：說明文的型別
1、【知識要點】：從說明物件的角度劃分：
①事物說明文：說明文的說明物件為具體事物的說明文；
②事理說明文：說明文的說明物件為抽象事理的說明文。
2、【常見題型】：
①、請說出本文的說明物件是什麼？
②、本文的說明文型別是什麼？
二、【中考考點】：說明文的說明順序
1、【知識要點】：時間順序、空間順序和邏輯順序
（1）時間順序的語言標誌是表時間的詞語，是說明事物發展、演變如：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先後）順序、程式順序。
（2）空間順序的的語言標誌是表方位的詞，如：從上到下，從裡到外，外到內，前到後，左到右，遠到近等等，也可反過來。
（3）邏輯順序是以思維的規律為序，如：主要—次要、原因—結果、現象—本質、特徵—用途、一般—個別、概括—具體、整體—區域性。
2、【常見題型】：①本文使用了什麼說明順序？有何作用？
【答題格式】：本文使用了的說明順序對加以說明，使說明更有條理性。
（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述可用「事理」、「科學事理」等模糊性的語言表述。）
②、選文的a段和b段能夠調換順序？為什麼？
【答題格式】：不能調換：原文採用由（）到（）的順序介紹事物，調換後不合邏輯。
三、【中考考點】：說明文的說明結構
1、【知識要點】：說明文的結構常見的形式有：「總——分」式（總分，分總，或總分總）、並列式、遞進式等。
2、【常見題型】：①本文的說明結構屬於結構。
【答題技巧】：分析文章結構，抓中心句及連線詞，如「首先」「其次」「還」「也」「此外」等詞語。
四、【中考考點】：說明文的說明方法
1、【知識要點】：①、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、打比方、列數字、作比較。②、不常用的有：摹狀貌、作詮釋、列圖表、引用說明。
2、【常見題型】：①、選文中畫線句子運用了哪種說明方法？有什麼作用？
【舉例子】具體、準確地說明了事物的（）特徵，使說明更具體，更有說服力。
【列數字】科學、具體、準確地說明事物的（）特點。使說明更有說服力，令讀者信服。
【作比較】將（）和（）加以比較，突出強調了說明物件的（）特點。
【打比方】將（）比作（），生動形象地說明該事物的（）特點，增強了文章的趣味性。
【分類別】條理清晰地說明了事物的（）特點（或是種類），使說明更有條理性。
【下定義】用簡明科學的語言，科學、準確的揭示事物的本質特徵。
【作詮釋】對事物的特徵（事理）加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
【區別】：下定義要求完整，即定義的物件與所下定義的外延要相等。並且要從乙個方面完整地揭示概念的全部內涵；作詮釋並不要求完整，只要揭示概念的一部分內涵就可以了，並且解釋的物件與做出的解釋外延也可以不相等。
作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴格，但也須簡明、準確、通俗易懂。
【摹狀貌】對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。
【畫圖表】運用直觀的示意圖和**等形式對事物的特徵（事理）加以說明，使說明更簡明更直觀。
【引資料】能使說明的內容更具體、更充實，增強說服力。
a、引用具體的事例；（作用同舉例子）b、引用具體的資料；（作用同列數字）
c、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用。）
②、選文中畫線句子運用了哪些說明方法？有什麼作用？請分別回答。
【答題技巧】：由題中的「哪些」可以看出畫線句的說明方法應該是在兩種或兩種以上，具體可以結合題的分值進行初步的判斷；「分別」是要求針對每一種說明方法都要進行分析作用。
③、選文中畫線句子主要運用了哪種說明方法？有什麼作用？
【答題技巧】：由題中的「主要」我們可以看出畫線句的說明方法應該是在兩種或兩種以上，但要判斷其最主要的一種加以分析。
五、【中考考點】：說明文的語言特點
1、【知識要點】
①、說明文最基本的語言特點為：準確。
②、在準確的基礎上a：生動、形象（運用比喻、擬人等修辭方法）b：簡明平實（運用科學術語、大量真實準確的資料）
2、【常見題型】：①、選文中加點詞語有何作用？
【題型分析】：本題應該抓住說明文語言準確嚴密這一基本特點答題。
【答題格式】：真實準確（或生動形象）地說明了事物（）的特徵（或事理）。
②、選文中加點的詞語能否替換為另乙個詞語？並說明理由。
【答題格式】：（1）不可以。 （2）解釋原詞在文中的意思或內容。
（3）所換詞語的意思或內容。 （4）換了後意思有何改變，不符合實際情況，無法體現說明文語言準確嚴密的特點。
③、選文中加點的詞語能否刪去？為什麼？
【題型分析】：這一類題中的加點詞語在文中往往起修飾和限制作用。
【答題格式】：（1）首先表態，刪還是不刪（一般情況下都不能刪去）。
（2）定性。如：「比較」「幾乎」「相當」等詞表程度修飾；「大約」「可能」「左右」等表估計，「多」「有餘」等表數量。
（3）若刪去，原來什麼樣的意思就變成了什麼樣的意思了，不符合實際，太絕對了。
（4）加點的詞體現了說明文語言的準確、嚴密的特點。
④、從文章中找出乙個能體現說明文語言「準確」特點的詞句，並體會其作用。
【題型分析】：此類題應該從文中找出起修飾、限制作用的詞語進行分析即可。
【答題格式】：（1）在文中找出如：「比較」「幾乎」「相當」等表程度修飾性的詞語；「大約」「可能」「左右」等表估計的詞語，「多」「有餘」等表數量的詞語。
（2）分析這些詞語在文中含義，如果沒有這些詞語文章內容會有哪些變化，進而總結出體現了說明文語言的準確性的特點。
⑤、文中加點的詞語「這些條件」、「這種現象」「同樣道理」等在文中具體指代什麼。
【題型分析】：如果這些加點的詞語位於這句話的句首，一般指代的內容就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。
六、【中考考點】：說明文題目的作用
【答題格式】：①、交待說明文的說明物件；②、提示說明物件的（）特點；
③、題目生動、形象、新穎
七、【中考考點】：說明文開頭語段的作用
【答題格式】：①、引出（或交待）本文的說明物件（或說明物件的xx特點）；
②、增加說明文的文學色彩（或是故事性），激發讀者的閱讀興趣；
③、總領全文，引起下文。
八、【中考考點】：怎樣概括說明的內容
【答題方法】：①、概括出每一自然段的段意，相同意思的語段可以合併。（應該注意每段的中心句。
中心句一般出現的位置在語段的開頭或結尾，有時在句中。判斷，多為概括性較強的句子。）
②、用以下的術語概括：本文說明了（或是介紹了）xx的結構、特點、功能、前景、影響、作用、用途、成因、使用方法、型別、危害、優點等。概括要點時最好用完整的句子。意思要簡明扼要。
九、【中考考點】：說明文中設問的作用
【答題格式】：①、引起讀者的注意和思考；
②、引出下文的說明內容；③、設定懸念。
十、【中考考點】：如何答好開放性試題?
【題型分析】：這類試題大概從以下方面考查：
1、對說明內容進行創新性的表述。
2、對某種現象發表自己獨特的看法和見解。
3、結合實際對某個問題談自己的認識。
4、根據文章內容進行合理性的推斷和大膽想象。
5、由文章內容延伸到現實生活，對現實生活中相關現象進行解釋。
6、對人類關注的環境問題等提出解決的方法，擬寫警示性標語、建議、廣告等。
這種題考查的是學生的綜合能力。考查的是學生對生活的關注情況。做好這類題首先要讓學生對所給材料有準確地把握，然後充分調動已有的知識和經驗。再遷移到文段中來。
【答題方法】：在答題時要從三個角度作答：
1、是就材料回答問題；2、是閱讀材料後受到的啟示、感想；
2、是從材料出發，或提出自己不同的看法。或擴散聯想到其它方面。
十一【中考考點】：說明文閱讀選擇題
【題型分析】：說明文閱讀題都是單項選擇題，選擇正確選項方法有三：直選法、排除法、類推法。
【答題方法】：①、直選法，即直接選出正確答案。這種方法適用於一目了然的題目，有的答案自己一下子能夠確定。也適用選出「不正確的一項」、「不符合文意的一項」。
②排除法，可適用於一切型別的選擇題。它通過排除不合題目要求的選項，將正確的答案顯露出來，提高答案準確性。用排除法要找準「第一知識點」，即首先要排除的選項被排除的依據，須具備2個特徵：
一是判斷得最準確，二是最有價值，確定這個知識點後可排除較多的選項。
③類推法，適用於部分選擇題。根據合理推斷，迅速排除某些選項，或根據已知情況推斷未知情況，迅速確定答案。
2023年中考說明文閱讀題考點及技巧
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