三、後階段的措施：
1.教師層面：
通過對歷次考試成績的分析，和孩子和家長一起**其中存在的問題，針對問題做出相應的改變。每個人的情況不一樣，所以具體問題具體分析。並及時和家長進行溝通，把孩子在學校的相關情況能夠及時和家長聯絡，可以通過校訊通，也可以通過**、面談等，通過交流，讓學生體會到教師對他們的關心，調整不正確的學習方式，改變消極的學習態度，讓學生能夠在接下去的時間中發揮自己的潛能，合理利用好時間學習。
2. 家長層面：
作為家長，在週末和假期應該多和學生溝通，了解學生的學習情況和學習狀態，監督和指導學生的假期作業，對於娛樂時間上面做出適當的規定，不能讓孩子無限制的玩遊戲等，應該要有一定的限制，或把玩遊戲的時間通過另外一些有益於身心健康的活動來代替。並多和任課老師進行溝通，反映和暴露一些問題，幫助學生及時得到修正。
四 6 班家長會總結
班主任 資海蓉 為了加強家校聯絡，增進家校之間的相互信任，增進每一位家長對學校工作的了解，感受學校的教育理念，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，11月22日下午，在學校安排和組織下，我班召開了家長會，經過家校真誠溝通，家長們了解了孩子的現狀，在如何教育孩子的問題上取得了共識，為孩子的健康成長奠定了...
高一13班家長會方案
一 目的 1 進一步促進家校聯絡，建立起乙個更加完整的教育平台 2 通過相互交流，促進和加深對學生的情況的掌握，通過是成績分析，讓家長們對於自己的子女的前途更有信心 3 匯報班級工作狀況 4 分析學生帶有普遍性的問題 5 幫助家長提高家教水平，讓家長們深刻的認識到他們在教育孩子中的重要作用6 樹立家...
高一一班家長會總結
三 突顯新意 向家長匯報學生在校具體情況 1 期中考試成績分析。2 學生心理分析。4 學生入校以來的學習生活以及思想狀態。5 文理分科的分析。6 班主任給家長的一些建議。老師們向家長提出的要求有 希望家長多與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，關注孩子的心理變化。希望家長以身作則，為孩子樹立好榜樣，餞行身教重...