漢語言文字工作計畫

2021-03-03 20:44:19 字數 1538 閱讀 4395

一、指導思想

正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的乙個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務。我校將以科學發展觀為指導,繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規範意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點, 結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規工作,開展豐富多樣的活動,以建立語言文字示範校為努力方向,使學校語言文字工作上乙個新的台階。

組織機構;

組長:劉海軍

副組長:孫越韓雅光學校教務處成員

成員:所有教職員工

二、主要工作

(一)學校工作。

在學校工作中,繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,以爭創語言文字規範化示範校為契機,加強語言文字規範化宣傳,組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創設良好的**氛圍,多方配合、齊抓共管,使我校語言文字工作取得更好的效果。

1、根據學校實際情況,制定學校語言文字工作計畫。

2、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。

3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報以及校園網等要嚴格遵循文字的規範,嚴禁使用不規範漢字。

4、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,鼓勵並幫助教師提高普通話水平,從而為爭創語言文字示範校奠定基礎.

(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動,有針對性地提高師生語言文字規範性和運用能力,營造語言文字規範工作的教育氛圍,擬開展以下活動。

教師活動:

1、要求每位教師只要進到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,並把使用普通話納入到年終考核。

2、在教師隊伍中開展演講、朗讀等多種形式的普通話實踐活動,以提高教師的普通話水平。

3、組織全體教師學習《國家通用語言文字法》,提高全體教師的推普意識、寫規範字意識。

4、加強全體教師推普意識,積極投入推普活動,努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課、板書練習鋼筆字、毛筆字。

5、對教育教學資料語言文字規範化進行檢查:含教學進度、計畫、教案、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。

(三)發揮語文課堂的主渠道作用,提高學生語言文字素養。

學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規範意識和語言文字的應用能力。為了充分發揮語文課在普及普通話和規範用字中的主渠道作用,學校對教師和語文教學提出如下要求:

1、為進一步提高學生的語文素養,除在語文課中加強語言文字規範的教學和口頭說話訓練外,還要進一步開展語言文學實踐活動。

3、推普周期間,學生製作一期手抄報。

三、做好校園文字規範化檢查工作,做規範用字的表率

1、各年級組、教研組、各班級認真做好常規文字規範工作,保證工作文字和校園公示文字的規範純潔;各班推普員做好班級板報宣傳文字規範的檢查,並協助校園文字規範的檢查,治理整頓學校校園用字。

2、積極宣傳《國家通用語言文字法》

3、繼續搞好漢字規範化。校內發布的公文、印章、標牌,頒發的各種獎狀、證書、牌匾,各種活動的會標、標語、張貼物、學校演示文稿、撰寫**及其它情況下的文字書寫等用字,要求書寫規範。

2019漢語言文字工作計畫

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