為了及時了解學科最新資訊，更好的履行工作職責，完成領導交辦的任務，同時也是為了充實自己，在學年中，充分利用空餘時間，積極學習《網管員必讀,故障排除》、《網管員必讀,網路安全》和《**區域網構建與實戰:中小型網路完全應用》等與自己工作相關的或有幫助的書籍，以提公升自己的理論水平，為自己的實際工作指引方向。
積極踐行社會主義榮辱觀，認真學習黨的政治理論知識。時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動會議，工作中注意隨時了解黨、國家和上級的有關方針、政策和重要檔案精神，力爭起到模範帶頭作用。
2、紮實工作，努力提公升工作質量
在工作中，嚴格按照原計算機實訓中心制定的《計算機實驗室管理員工作職責》等制度，盡量讓自己做到常規工作制度化，裝置管理規範化，機器維護及時化，以保證學生的上機要求。對於機房耗材裝置的領用，做到有領有換，帳目清楚。
得領導看重，讓我負責公共機房這塊的工作，這更要求我在工作中立足實際，虛心學習，在加強對業務理論知識學習的同時，把自己在工作中遇到的和處理了的問題一一用登記、記錄在冊。通過多方面的學習和積累，根據領導的要求制定出了一些實訓中心公共機房新的規章制度，現在對公共機房這塊的工作應該說是順手得多了。
3、日常的工作流程
每天早上八點按時到機房，首先把機房的門開啟，整理機房的清潔衛生，讓同學們有乙個良好的學習環境。
根據登記的排課時間表開啟機房，開通機房電源，等待同學們到機房上課。
在日常教**轉期間，我們要在機房值班，值班過程中要維護良好的秩序，還要隨時注意機房裡面的情況，及時了解機房裡是否有故障機，以便及時的維護維修。
在同學們完成實驗離開實驗室以後，我們要關好計算機，關好實驗室的門窗，斷開電源，鎖好門，維護好所有實驗室的資源；還有就是對課程設計、畢業設計等在機房的排課。
值班的時候對於上機情況和機器故障情況都要做相應的記錄，讓後面值班的同學知道現在機房機子的情況，還有就是便於接著做沒有完成的維修工作。
在這個過程中我們在控制室還了解了機房是怎樣通過交換機與伺服器連線的，各機房內的電腦是怎樣由幾個大型的級聯交換機進行互聯的。在控制室內，我們看到了伺服器通過交換機與各機房的連線情況，了解伺服器機房的布局，整個數學與計算機學院的網路是通過校園網，連線到教育網的，伺服器機房的布局保證了所有機房能否正常聯網，所有的網線都是由伺服器機房通過交換機用級聯的方式到達機房的，校園網到伺服器室還運用了高傳輸率的光纖。
了解機房的布局，每個機房的網線都是由伺服器機房連線出來的，同樣的是運用交換機把訊號傳輸到每台計算機，讓上機的同學們能夠正常學習，老師還給我們講解了網線連線的一些基本要求。
4、總結
一轉眼社會實踐生活過去了，回首最大的感受 : 收穫 + 喜悅 。 這短短的社會實踐給我們留下的不僅僅是回憶 ， 因為他使我們的自身價值得到了提高。
儘管對機房這塊的工作順手得多了，但在有關實驗室管理方面的工作做得還詳盡細緻，以致有時手忙腳亂，力不從心，辦事效率不高。在今後的工作中要一如既往的加強學習，更加深入的了解實驗室的管理工作，以努力提高自己的工作能力及業務水平，力求在今後的工作中，更加進步，做好機房的管理、維護及實驗室管理、協調工作。不辜負領導對我的關心和信任，以及學長對我的幫助和支援。
真的說不出是什麼感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為社會實踐對於我來說會是很長，很枯燥無味，但實際卻不同。
想象收穫的東西，真的很多，回想這段時間與身邊人一起共事的場景，…… 社會實踐，並不像我想象中的那樣輕鬆愜意，而是充滿了挑戰和艱辛。我不斷地提醒自己，自己要擺正態度，無論多麼艱辛痛苦，我都要堅持，雖然現在不怎麼樣，我也知道自己不怎麼樣，因為我是才出來的大學生，不懂的太多，需要學的太多，我一定會堅持到底，不斷充實自己。
這次社會實踐使我成長了不少，從中有不少感悟，我覺得以下幾點是我以後做人做事最重要的。
首先是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去社會實踐，心裡不可避免的有些疑惑：
不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。
從那天起，我養成了乙個習慣，每天早上見到他們都要面帶笑容的點下頭。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對學長對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和學長們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了學長的信任。
他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
其次是溝通：要想在短暫的社會實踐時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟學長有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，學長並不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟學長很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。
通過溝通了解，學長我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
最後是「主動出擊」：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在中心伺服器機房的時候，我會主動地幫學長做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向學長請教問題，像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和學長走的更近，學長就會更願意更多的指導我。
獲得更大的收穫。
社會實踐真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生社會實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
計算機社會實踐,讓我對計算機知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合，能更好地為社會服務。本次社會實踐,提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻。在此對指導老師的用心輔導表示由衷的感謝。
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