廣州市山田組設計院工程****
1. 你認為在職培訓實行後對你的工作是否有影響？
□有積極影響，令工作同時更加注重技能提公升的學習5 □有積極影響，有利於學習技能2
□有消極影響，因為培訓作用不大1有消極影響，無法專心工作
□無影響
2. 你認為在職培訓的內容是否能夠運用到實際工作中？
□完全滿足 □基本滿足 □未能滿足 □與工作需求沒有關聯
如感覺未能夠滿足需求，請提出你認為需改善加強的培訓內容
3.你認為課程重點內容充實性如何？
□充實 □重點突出 □重點不清 □拖拉
4.你認為培訓內容的專業程度如何？
□適宜 □太深入 □太淺顯 □未能符合全體人員 □較差
5. 你認為培訓課時安排的長度如何？
□合適 □不足 □過長 □重點可加長
6.你認為培訓課時安排的間隔長度如何？（現時平均兩周一次，每次1-2小時）
□間隔過長 □間隔合適 □間隔過短 □無感覺
7.你認為培訓安排的考核內容量和難度如何？（雙選）
□考核內容過多 □考核內容過少 □考核內容適中
□考核難度大 □考核難度小 □考核難度適中
8.在你參加在職培訓的過程中，你對此的態度是？
□開始時不太熱衷，但現在比較積極
□一直保持觀望態度參加，沒有太大起伏
□一直保持積極態度
□開始比較積極，但現在不太熱衷
導致你對在職培訓有以上感覺的原因是
9.你認為在職培訓的試卷分析、調查反饋資訊和意見收集的工作如何？
□能夠真實反映培訓效果並加深學員的印象 □有待加強，有積極作用但未能全面反映真實資訊
□對於培訓的作用不大沒有感覺
10.請你分別對兩位講師進行評價
蘇倩雲：
語言表達能力、授課速度： □優秀 □良好 □一般 □較差
對課程內容的掌握優秀 □良好 □一般 □較差
課堂互動引例說明能力： □優秀 □良好 □一般 □較差
授課速度的合理性優秀 □良好 □一般 □較差
專業水平與授課高度： □優秀 □良好 □一般 □較差
萬勇：語言表達能力、授課速度： □優秀 □良好 □一般 □較差
對課程內容的掌握優秀 □良好 □一般 □較差
課堂互動引例說明能力： □優秀 □良好 □一般 □較差
授課速度的合理性優秀 □良好 □一般 □較差
專業水平與授課高度： □優秀 □良好 □一般 □較差
11.你參與過的在職培訓當中，你認為最有用、最喜歡的是哪個方面？為什麼？
12. .你參與過的在職培訓當中，你認為最沒用、最不喜歡的是哪個方面？為什麼？
13.請你寫下對於公司在職培訓改進的建議或意見
廣州市山田組設計院工程****
設計類崗前培訓滿意度調查表
1. 你認為在職培訓實行後對你的工作是否有影響？
□有積極影響，令工作同時更加注重技能提公升的學習 □有積極影響，有利於學習技能
□有消極影響，因為培訓作用不大有消極影響，無法專心工作
□無影響
2. 你認為在職培訓的內容是否能夠運用到實際工作中？
□完全滿足 □基本滿足 □未能滿足 □與工作需求沒有關聯
如感覺未能夠滿足需求，請提出你認為需改善加強的培訓內容
3.你認為課程重點內容充實性如何？
□充實 □重點突出 □重點不清 □拖拉
4.你認為培訓內容的專業程度如何？
□適宜 □太深入 □太淺顯 □未能符合全體人員 □較差
5. 你認為培訓課時安排的長度如何？
□合適 □不足 □過長 □重點可加長
6.你認為培訓課時安排的間隔長度如何？（現時平均兩周一次，每次1-2小時）
□間隔過長 □間隔合適 □間隔過短 □無感覺
7.你認為培訓安排的考核內容量和難度如何？（雙選）
□考核內容過多 □考核內容過少 □考核內容適中
□考核難度大 □考核難度小 □考核難度適中
8.在你參加在職培訓的過程中，你對此的態度是？
□開始時不太熱衷，但現在比較積極
□一直保持觀望態度參加，沒有太大起伏
□一直保持積極態度
□開始比較積極，但現在不太熱衷
導致你對在職培訓有以上感覺的原因是
9.你認為在職培訓的試卷分析、調查反饋資訊和意見收集的工作如何？
□能夠真實反映培訓效果並加深學員的印象 □有待加強，有積極作用但未能全面反映真實資訊
□對於培訓的作用不大沒有感覺
10.請你分別對兩位講師進行評價
蘇倩雲：
語言表達能力、授課速度： □優秀 □良好 □一般 □較差
對課程內容的掌握優秀 □良好 □一般 □較差
課堂互動引例說明能力： □優秀 □良好 □一般 □較差
授課速度的合理性優秀 □良好 □一般 □較差
專業水平與授課高度： □優秀 □良好 □一般 □較差
萬勇：語言表達能力、授課速度： □優秀 □良好 □一般 □較差
對課程內容的掌握優秀 □良好 □一般 □較差
課堂互動引例說明能力： □優秀 □良好 □一般 □較差
授課速度的合理性優秀 □良好 □一般 □較差
專業水平與授課高度： □優秀 □良好 □一般 □較差
11.你參與過的在職培訓當中，你認為最有用、最喜歡的是哪個方面？為什麼？
12. .你參與過的在職培訓當中，你認為最沒用、最不喜歡的是哪個方面？為什麼？
培訓滿意度調查表A
調查表ncut 培訓滿意度調查表 課程名稱培訓師培訓時間 尊敬的學員 您好！非常感謝您全程參與我們的培訓。為了了解本次培訓效果，知曉您的培訓感受，進一步改進和完善培訓工作，特進行問卷調查，根據您的意見和建議，讓我們培訓的組織 課程研發 教授 培訓技巧等更具有科學性 針對性和實操性。請您認真填寫問卷，...
培訓滿意度調查表
尊敬的各位領導 各位同事 感謝您參加本次的培訓課程！為真正了解您對本次培訓課程的滿意程度，進一步做好今後的培訓工作，我們特進行此次問卷調查，以便根據您的意見或建議，更加科學 更加有針對性地設計 改進課程，滿足您的培訓需求，請認真填寫以下 在您認同的選項後面打 謝謝您的配合！講師教學調查 1 您對講師...
培訓滿意度調查表
調查說明 您所回饋的資訊對改進公司的教育訓練工作將產生積極的影響，公司將根據此表分析改善教育訓練工作，希望能認真填寫，感謝您對我們工作的大力支援！請在相應的滿意程度下面劃勾 部門姓名 1.關於課程內容超出期望值滿意基本滿意不滿意非常不滿意a 對學習到的新知識 觀念 技巧等內容的內容的滿意程度b 實用...