自我鑑定
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。
在校我守校紀校規，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良。不足是在學習中遇到的困難解決得還不是那麼完美，所以學習成績需進一步提高。
今後我一定更努力學習，克服不足,爭取更大進步。
在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!
在社會實踐能力中也有了很大提高.大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐，參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加校外的公益活動讓我明白比我生活艱難的人還有很多，他們需要我們的幫助，所以我不會再對生活氣餒，我會以良好的心態去面對生活。
並且我在大學期間還打過幾份兼職工作，不僅可以賺錢還可以充實自己，豐富經驗。
在大學四年裡雖然學到了很多知識也汲取到很多的經驗，但是對於我來說卻是遠遠不夠的，我還需要不斷的學習，不斷進步，所以我爭取出國留學，開闊自己的視野，了解西方的文化，把這個世界放在自己的眼前。
大學畢業生自我鑑定
餬口在新世紀新時代的青年，對於急需人才的這個社會形態，我們時刻不能放鬆自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精美。沒有什麼工作是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會形態，盡自己乙份力量。本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，...
大學畢業生自我鑑定
在工作上,我通過加入各種社團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,在綜合能力方面，在大學二年級和三年級連續兩年擔任班級的班長一職。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此感覺很滿意。畢竟在這鍛鍊中提公升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。...
大學畢業生自我鑑定
不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對乙個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴於...