班長培訓總結

2021-03-04 00:26:35 字數 3587 閱讀 4000

2012級班長培訓總結

經過兩個週末,八個課時的班長培訓學習,對於「班長」這個詞,我也有了更嶄新,更全面的認識。正如學員手冊扉頁寫的那樣:班長是一項榮耀,因為他是班級的象徵,是班級的核心,是班級的旗幟和領路人;班長是乙份責任,因為他在班級建設中充分發揮領導作用,紐帶作用和表率作用;班長是一種擔當,因為他是班級工作的靈魂,服務同學的中堅,要凝聚班級體的核心力量。

班長,在班級裡,就是這樣的重要!

如何成為一名優秀的班長,提高班長在班級事務中的學習力、領導力、踐行力、凝聚力和影響力,事關整個班級的興衰成敗。經過系統的培訓後,我認為可以從下面幾個方面完善:

1、培養良好的人格,充分展示自己人格品質的魅力

人格品質是個人魅力的堅實基礎和內在依據,在社會交往中,人們總是喜歡那些具有優秀品質的人。正如楊雨老師在《大學文化和人文修養》中提到,作為大學班長,必須要注意培養自己良好的人格品質。就個人理解而言,我覺得班長在完善人格品質應該做到以下幾個方面

1、以身作則,身先士卒,積極發揮榜樣作用;俗話說:「講千遍不如自己示範一遍。」「喊破嗓子,不如做出樣子」。

身教重於言教,行動就是無聲的命令。班長要以身作則、率先垂範是一種巨大的人格力量,會在同學中起到「此時無聲勝有聲」的作用。

2、樹立遠大理想,堅定信仰信念,坦誠正直,大公無私;作為新青年,我們有夢想,有激情,有十足的動力,我想這種精神是一切朝氣蓬勃的生物體所必須的,不僅僅是體現在青少年身上,只要我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,尊重客觀規律和客觀條件,正直坦誠,不偏不倚,充分發揮我們的主觀能動性,才能讓同學真心佩服你,信任你。

3、胸襟寬廣,雍容大度,虛心若愚,開放包容;寬容的過程也是「互補」的過程。別人有過失時,能正視,並以適當的方法給予批評和幫助。自己有了過錯,能聞言自審、審過而改,不灰心喪氣、不一蹶不振,而是引以為戒,取人之長,補己之短,重新揚起工作和生活的風帆!

4、善於溝通,善於交流,禮貌待人,相處融洽;要善於發現別人的優點,把主意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發揮人的主動性,調動大家的熱情,積極參與管理,方可取得更好的成績。

5、誠實守信,勤勞敬業,樂於奉獻,傾注激情;明確自己的定位,勇於擔當,樂於奉獻,堅持從高處,遠處,大處著眼,用任勞任怨的精神和默默奉獻的力量肩負起班級的責任和使命,在班級工作中不斷完善自己的職責,在踐行責任中不斷追求卓越!

二、善於協調和處理人際關係,積極與人交流溝通

班長的職能有兩個:一是溝通橋梁作用,上要對學院、系負責,下要對同學負責;二是組織管理職能,要與學院、系領導及老師、同學們打交道。正如田慶華教授在《學生工作的藝術》中說的那樣,在工作和生活中處理各方面關係時要注意:

1、對校、系領導和老師要文明禮貌,尊重禮讓,對工作要積極努力的去完成,同時要有主見,要維護同學的利益。

2、對班級幹部,要平等待人,理解和支援,盡量發揮班委們的積極性,參與班級管理。

3、對同學要熱情周到,以理服人,既要嚴格要求自己,又要關心理解他人。

4、通過自己溝通,加強與同學之間的友誼和班級凝聚力,定期組織各種健康向上的活動,並號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,調動廣大同學參與集體活動的積極性,充實本班的校生活。

三、注意調節和平衡自己的生活

身兼雙重任務,給大學班長的自身調節,帶來難度。大學裡課程學習任務較重,還要想著班級工作,必須要協調好這兩個方面。

1、注意協調學習與工作的關係,應根據輕重緩急來安排任務。 當了班長,做了表率。不僅工作要做好,還要學習好。

繁忙的工作,讓學習的時間少的可憐,所以必須找到最佳的時間以達到最佳的效果,在大學讓自己更善於學習!

2、注意學習,工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證,不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息並不衝突;最重要的是合理規劃自己的時間,提高效率。

3、注意和知心朋友交流。大學班長們的乙個普遍感受是累,心裡**著學習、工作並不是太好。班長也需要釋放心情,傾訴和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。

總而言之,大學班長首先是大學生,然後是班長,學生的主要任務是學習。班長的學習搞好了,會提公升自己在班級裡的威望,這樣有利於在班裡開展工作。同時,班長學習成績優異又會影響班裡同學的學習氛圍,帶動整個班級學風的改善。

工作搞得好,班裡同學互助友愛,關係和諧,這又會為全班同學的學習創造乙個良好的生活環境,有益於每一位同學的成長和進步。

說了這麼多,下面談一下我對以後班級工作建設的構思和設想:

學習方面:

1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

2.在同學之間建立學習小組,以方便相互交流學習;了解各同學選課情況,除與選課衝突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,並在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級,絕不多次!

4.對於學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

班級活動:

1.制定每週一次班會、一次團委活動的規定,對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每乙個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在於讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

4.每學期組織班級同學春遊一次,秋遊一次,採取自願原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每乙個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

6.認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

7.發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計畫與青年志願隊聯絡,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

班級建設:

1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

4. 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

5. 在已建立班級**群,班級飛信群的基礎上,建立班級校友錄或主頁,在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。

還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

6. 在工作方面,班長、團支書及其他班委既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

總而言之,在今後的工作中,我會好好努力,積極為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀!

願醫學資訊二班的明天更精彩!

湘雅醫學院醫學資訊1202班班長:***

2023年11月9日

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