二. 堅持做好教學反思，提高教學效率
新教材正文簡短，篇幅小，彈性大的特點，許多知識點點到為止，留給教師發揮的餘地過大（變相的加重了教師負擔），同時，課程標準要求不具體，講多深，講多少，很難把握。我們每週定時、定點地進行課後教學反思、教材的研究，形成有計畫、有目的的地理備課研討的氛圍，並且在組內統一各年級組的教學進度、統一備課，針對教學中存在的問題進行分析，編寫專題練習進行強化訓練，鞏固落實所學知識，全面提高教學成績。
三.激發學生興趣，化難為易
學生普遍感到地理難學，而且地理知識缺乏系統性，零碎（本來就零碎）許多老師說：新課標地理教起來困難，學生學起來更困難。我們在平時的地理教學中嘗試用成功來激發興趣。
把學習目標分解，定下階段性的小目標，剛開始要求放低一點，這樣一實現便能激勵學生再接再厲的勇氣，興趣就會越來越濃厚。同時加強學習方法的指導。
四.加強教研組建設
1.組內資料建設，指導學生動手自製教具。
以往我們地理組缺少系統的課件體系，本學期在各位地理老師的努力下，適應地理課改的需要，組內老師的努力下，我們自己製作了一些教學課件，並且實行資源共享。根據課程活動要求，我們指導學生自製——地球儀，提高學生的學習興趣，幫助他們學習地理。
2. 深入開展地理研究性學習活動，提高教師科研能力積極指導學生進行研究性學習，撰寫教研**。如：
3.積極參加各種培訓活動，提高教師自生素質。
初中地理教研組工作總結
二 堅持做好教學反思，提高教學效率 新教材正文簡短，篇幅小，彈性大的特點，許多知識點點到為止，留給教師發揮的餘地過大 變相的加重了教師負擔 同時，課程標準要求不具體，講多深，講多少，很難把握。我們每週定時 定點地進行課後教學反思 教材的研究，形成有計畫 有目的的地理備課研討的氛圍，並且在組內統一各年...
初中地理教研組工作總結
地理組由四位教師組成,負責初一初二20個班級的地理教學工作。在已經結束的這一學期裡,我們地理組老師上下齊心協力在教育教學第一線的崗位上兢兢業業,盡心盡力,勤奮踏實,較好地完成了各項教育教學工作任務,並力爭做好每一項工作。現將本學期所做過的工作作一小結。一 加強集體備課,統一教學思路 充分利用每週五的...
地理教研組工作總結
烏魯木齊市第七十四中學2013 2014學年第一學期 一 工作完成情況 1 落實完成好各項教學常規工作，加強集體備課 我們地理組共有5名地理老師，開學初制定教學工作計畫時就明確了備課組長工作要求，面對更換新教材我們必須做到早動手，勤 爭取先人一步 所以，我們注重提高備課的質量，做到了發揮團體精神 集...