經濟管理學院2011-2012學年第一學期
期中教學檢查總結
根據教務處的工作部署，我院於2023年10月31日-11月18日進行了期中教學自查。我們依據教務處的檢查通知要求和我院制定的期中教學檢查方案，通過學院自查的方式，較全面地對我院前一段的教學和管理工作進行了檢查，現將情況總結如下：
一、教學檢查組織工作
本次期中教學檢查領導高度重視，組織實施嚴謹。根據學院統一部署，結合本學期我院教學工作安排，學院成立了以王愛英院長為組長的期中教學檢查領導小組，於本學期10、11周進行了期中教學檢查工作。本次檢查結合我院實際情況，開展了多種形式的檢查活動，組織同行聽課，召開教師、學生座談會，檢查教師教案、教學日曆、作業批改、輔導答疑等，落實學院布置的各項教學檢查指標，達到了預期效果。
二、常規教學工作
1.教學計畫變更調整有手續
本學期我院對教學檔案的落實更加規範細化了，在教學執行計畫中嚴格執行各年級的教學計畫，確保了教學計畫的嚴肅性。本學期教學計畫調整明顯減少，做到了教學計畫變動有依據、有手續，教學無序狀況已經有明顯的改善。
2．教研活動開展有內容
本學期逐步重視教研活動的開展，開始注重發揮各教研室的工作職能，逐步把教研活動作為乙個提高教師教學水平和研究水平的平台。有的教研室結合專業教學特點，積極開展了教學模式、教學方法和教學手段改革的探索。會計教研室本學期在教研活動中加強了對教學檔案規範的學習與研討，特別是加強了畢業總結及畢業實習規範的研討與學習，並且有了很大的成效。
各教研室每次教研活動有主題，記錄詳細，針對教學過程中出現的問題有解決的辦法，各教研室自主開展教學公開課和觀摩課，通過定期進行公開課，觀摩課，加強教師之間的學習，促進了青年教師的教學質量的提高。
3．課程建設有進展
我院重視課程建設，本學期根據學院要求，我院積極參與了省級精品課《庫存管理》的申報工作，並完善了校級精品課《市場調查與**》的規範課程體系、改革教學內容、教學模式和教學方法等相關內容，在技術和人員不足的情況下，課程建設取得了較大的進展，課程**建設有特色，對課程**的欄目重新進行了整合和完善，教學資源已全部上網。
4．教研、科研專案研究略有成效
本學期檢查期間，已完成2023年立項的省級、校級教改立項3項的分階段檢查工作，其中兩項已完成結題工作。完成了兩項省級科研立項：山東省統計科研重點課題《基於低碳迴圈理念的山東半島藍色經濟區生態效率的統計分析》，南市教育科學「十二五」規劃課題《濟南市高校大學生的社會地位、生活形態、社會資本與幸福感的關係研究》。
**《it投資專案的技術經濟評價模型及應用研究》獲濟南市第十一屆科學技術優秀學術成果三等獎。
5．教學質量監控有措施
本學期我院加強了聽課制度，組織了領導聽課及同行聽課，有力地促進了教學秩序的穩定和教學質量的提高，教研室主任聽課平均達4節以上，各任課教師互相聽課平均達8次以上，並在此基礎上開展了聽課評課活動，有利促進了青年教師教學能力的提高。
三、存在的問題及解決辦法
1．進一步加強教師的「備、教、輔、改、考、研」各教學環節的精細化管理
檢查中發現教學管理和執行中依然存在不少問題。部分課程的教學大綱編寫沒有結合我院的實際，對課程進行深入細緻的研討，導致部分課程的教學大綱還不夠合理科學；部分教師對教案編寫的意義還不夠重視，認為教案編寫沒有必要，有***就可以了，但教案是教師對每次課的提前設計，教案和講稿可合二為一；個別教師的教案、教學日曆與教學大綱的教學進度不一致；部分年青教師缺乏授課技巧，所講課程沒有吸引力，學生到課率和聽課率不高。
檢查中發現部分課程的試卷命題、閱卷、析卷及歸檔仍不規範。有個別課程試卷命題錯誤；部分教師批閱規範不統一，有的只給大題分或只給小題分，試卷分析應該是對捲麵成績的分析，而檢查中發現大部分試卷分析是對期末總成績的分析；部分課程評分標準不詳細，教師對主觀題給分比較隨意，扣分沒有標註扣分點，加分改分無依據也無教師簽名，平時成績記載比較粗糙，給分無依據等。
學院要進一步加強各教學環節的監控，組織各教研室在教研活動中進一步學習各教學環節質量標準，將管理工作做到精細化
2．進一步加強師資隊伍建設
本學期我院專職任課教師29名，兼職教師1名，年齡結構和職稱結構不合理，部分年輕教師知識結構和教學經驗還不是很豐富，授課缺乏吸引力。
學院應針對本單位師資隊伍狀況採取有力的措施，積極開展教研活動，加強教學法的研究，開拓學習交流渠道，充分利用社會資源，邀請知名學者、教授來校進行示範課，廣泛開展教學交流活動，同時鼓勵教師結合專業進行學術研究，促進教師全面提高素質。
3．進一步加強教學研究專案的管理
此次檢查發現個別研究專案的研究不夠深入或研究不切題，沒有按照研究專案的目標、任務和研究方案作出實質性的研究，沒有具體的成果形式。另外有的研究專案負責人對專案階段性檢查重視不夠，有2
個專案沒有按照學校階段性檢查的檔案要求撰寫階段性檢查報告。
在下一階段的工作中，我院對所有的專案應有督促有檢查，促進各專案按照既定目標開展研究工作，各專案負責人應根據研究的目標和任務，結合本院的特點進一步制定出切實可行的研究方案，在保障和提高教學質量同時，進一步做出有實質性意義的研究成果。
4.進一步提高教研活動的質量
儘管各教研室已經把教研活動正常化，通過活動來提高教師的教育理論水平和教學業務能力，但還存在不足。教研活動應該是實實在在的教學研究和**，因此布置工作，有關教學檢查、例會等都不宜作為教研活動的內容。另外有的活動記錄三言兩語，過於簡略，不能反映活動的大概情況。
此外，要加強教研活動的考勤，出席人員應當簽到，要認真記載缺席者及原因，讓每位教師都參與到教研活動中來。
5.進一步加強學風和教風建設
在強化學生到課率的同時加強聽課率，要加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、逃課現象，任課教師也要精心備課、針對我院學生特點進行因材施教，積極**多種教學方法，提高學生的學習興趣，提高課堂教學質量。
6.進一步加強教學裝置管理工作
本學期，通過學生、教師座談，都反映學院多**損壞頻繁，維修時間過長的問題，影響了授課質量。下一學期，我院將針對學生和老師使用多**教學裝置的不當，組織多**教學裝置的培訓工作；積極與資產管理處等部門協調盡量縮短維修時間，從根本上解決教學裝置的維護和管理工作。
經濟管理學院
2023年11月18日
經濟管理學院教學計畫
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經濟管理學院課程課件
1.運營管理 負責人 楊東濤 省市 江蘇 學校 南京大學 課程級別 國家級 課程層次 本科 一級學科 管理學 二級學科 工商管理 獲獎年份 2007 課程介紹 南京大學開設 運營管理 這門課自1978年至今已有30多年的歷史，是我國最早開設該門課程的學校之一，一直是重點建設課程和受學生歡迎的課程。南...
西南大學經濟管理學院
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