經濟管理學院教學計畫

2022-11-17 13:42:04 字數 1759 閱讀 7347

經濟學資訊管理和資訊系統

電子商務

工商管理

市場營銷

土地資源管理(國土資源和房地產開發方向)

會計學財務管理

國際經濟和**

國際經濟和**(國際經濟和法律方向)

物流管理

人力資源管理

學制:四年

學位:經濟學學士

修訂時間:2023年6月

培養目標:本專業培養具有比較紮實的馬克思主義經濟學理論基礎,熟悉現代西方經濟學理論,掌握現代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴充套件滲透能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和各類企業從事經濟分析、**、規劃和經濟管理等各種經濟實務及理論研究工作的高階專門人才。

培養要求:本專業學生主要學習經濟學基本理論和相關的基礎專業知識,了解市場經濟的運作轉機制,熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規,了解中外經濟發展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力並熟練掌握一門外語;有健康的體魄、良好的心理素質;適應能力和實際工作能力強、富有創新精神。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握馬克思主義經濟學、當代西方經濟學的基本理論和分析方法;2.掌握現代經濟分析方法和計算機使用技能;3.了解中外經濟學的學術動態及發展方向;4.了解中國經濟體制改革和經濟發展前景;5.熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規;6.掌握中外經濟學文獻和資料查詢的基本方法、具有一定的經濟研究和實際工作能力。

經濟學金融學國際金融

〖圖例〗←-→ 課內理論教學 :測試 / 教學實習(校內) < 生產實習(校外) ○課程設計 t 機動

δ畢業設計或** ⊕入學教育 v 軍事訓練 + 畢業鑑定 ≡ 假期 * 社會實踐

主管院長教務處長主管校長

五各類教學環節學分學時分配表

七專業基礎和專業方向選修課設定

八課內實踐教學環節安排

學制:四年

學位:管理學學士

修訂時間:2023年6月

培養目標:本專業培養懂經營、會管理,具備資訊知識管理、資訊系統和經營管理軟體開發和管理方面的知識和能力,能用英語作為工作語言,能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事基於計算機網路環境的經營管理,資訊系統和管理軟體的分析、設計、開發、實施、管理和評價等工作的高階專門人才。

培養要求:本專業學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、資訊資源管理、計算機及資訊系統方面的基本理論和基本知識,受到現代經營管理、資訊管理、資訊系統分析、設計及開發等方面理論和方法的基本訓練,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1)掌握現代經營管理的基本理論、方法和技術,能用英語從事本領域業務工作,具備在計算機網路環境下從事經營管理的基本能力;2)掌握資訊管理和資訊系統的基本理論、基本知識,具有資訊組織、分析研究、傳播和開發利用的基本能力,掌握管理資訊系統的分析、設計、實現和管理維護的方法和技術,具有綜合運用所學知識發現、分析和解決問題的基本能力;3)掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,了解並跟蹤本專業及相關領域的發展動態,具有一定的科研和實際工作能力。

經濟學管理學電腦科學和技術

計算機網路資料庫原理和設計國際**實物

〖圖例〗←-→ 課內理論教學 :測試 / 教學實習(校內) < 生產實習(校外) ○課程設計 t 機動

δ畢業設計或** ⊕入學教育 v 軍事訓練 + 畢業鑑定 ≡ 假期 * 社會實踐

主管院長教務處長主管校長

五各類教學環節學分學時分配表

經濟管理學院課程課件

1.運營管理 負責人 楊東濤 省市 江蘇 學校 南京大學 課程級別 國家級 課程層次 本科 一級學科 管理學 二級學科 工商管理 獲獎年份 2007 課程介紹 南京大學開設 運營管理 這門課自1978年至今已有30多年的歷史,是我國最早開設該門課程的學校之一,一直是重點建設課程和受學生歡迎的課程。南...

西南大學經濟管理學院

關於2009年研究生選題論證會及中期考評通知 經研究,我院2009年博士研究生畢業 選題論證和中期考評工作在2009年4月11日進行 2007級全日制碩士研究生畢業 選題論證和中期考評工作在2009年3月28日進行,現將有關事項通知如下 一 如果個別指導教師因故不能在規定時間參加選題論證會,各組組長...

焦作大學經濟管理學院介紹

專業介紹 會計電算化專業 專業培養目標培養適應社會主義市場經濟需要,面向企事業單位生產 管理和服務第一線,具有從事會計核算 會計監督 財務分析 報表編制和軟體應用等方面知識和技能,具備會計職業操守 德才兼備的高素質技能型 應用型會計專業人才。專業核心能力會計核算和財務分析能力 專業核心課程與主要實踐...