實習老師給學生的評語張潔: 聽到你能準確地說出"2×3×4"的得數,並能依次說明理由時,我是多麼高興呀!這證明:
你只要願意學,就有學會的可能。當你說不高興背古詩詞時,我為你感到惋惜。你要知道:
學習是你自己的事,是任何人替代不了的!你的努力,才是你學有所得的關鍵。 陸濤濤:
我要真誠地感謝你:主動為班級關鎖門窗,默默為我整理講台。這足以證明你是個熱愛集體,樂於助人的小男子漢。
在學習上,你敢於發言,樂意思考。所以,你想到了用"一滴水滴在幾張餐巾紙上"的方法來記"帆"字。我相信:
聰明的你,會想出各種各樣的辦法來解決學習上遇到的困難。 惲仁萍: 早讀課上,你一次又一次地想為大家領讀讓我感到高興。
我知道,那是你自信的表現。體育課上,你並沒有因為自己比別人小而甘願落後,因此你能代表女小朋友參加學校舉行的跳繩比賽。我想:
這麼自信而不甘落後的你,一定可以在學習上領先一步,你願意付出努力嗎?我期待著。 沈晨:
看到你越寫越漂亮的字,我從內心感到高興。我知道,你是個好學上進的孩子,你會不斷地給自己提出更高的要求,然後為之付出努力。你收發數學作業的負責態度,也讓人嘖嘖稱讚。
若能加強體育鍛煉,增強體質,你就可以用更飽滿的精神狀態投入到學習和生活中去。 張燈磊: 你是個勤勞的孩子,值日時總是不折不扣地完成自己的任務;你是個懂禮貌的孩子,遇到老師總能主動打招呼。
課堂上,你能積極舉手發言,要是能在表達上注意完整連貫就會更好。你能及時完成各種作業,若能講究作業的書寫效果,就會令人百看不厭。 何爽:
很高興地告訴你:這學期,你的進步真的很大!你能寫出跟你的人一樣清秀的字,說明你有靈巧的手;你能較熟練地背誦乘法口訣和18首古詩詞,說明你的記性也不賴;你敢在課堂上大聲發言,說明你對自己越來越有信心。
我堅信:只要你能及時鞏固所學的知識,就會有更大的收穫。 嚴海俊:
你有靈活的大腦、會說的嘴巴,因而你能在他人說話之後迅速作出反應。你有勤勞的雙手、負責的態度,因而你能堅持做好每次的值日工作。看到你能在早讀課上認真讀書,我的喜悅溢於言表。
若能經常這樣該多好呀!我想:只要你有這個決心,這種日子為期不遠。
薛霏: 你說願意把自己的《小學生必背古詩詞70首》借給我時,我很感動,因為你是個樂意幫助他人的孩子。當我在教室撣灰塵時,你的一句"老師,當心眼睛"更是讓我激動,多麼懂事的孩子呀!
你還是個不服輸的孩子,所以你敢與別人比。相信你會在超越他人的同時也超越自己! 張春雨:
還記得你父母第二次來校的那天嗎?他們不敢相信眼前數學本上的作業是你完成的,可見你帶給了他們意想不到的驚喜!那次語文作業,我問你"為什麼只要寫兩遍的作業偏寫四遍?
"你的回答讓我驚訝"我想寫呀!"你是個不同尋常的孩子,若能及時完成作業就會有不同尋常的收穫! 楊汝祺:
與人交往,你彬彬有禮,落落大方。對待學習,你自覺主動,樂於思考。你積極參加學校舉行的跳繩、踢毽比賽,你認真負責地帶動班內小朋友學跳兔子舞。
因而你在班內很受歡迎。憑你的能力,若能在班內組織一支"愛心小隊",隨時給學習上需要幫助的人以點撥,那肯定會更受歡迎! 于昕:
聽到你喊"言老師來了"時,我真的不生氣,我為你敢在公眾場合大聲說話而高興。我更希望你能主動跟老師和家長交流你的學習和生活情況。看到你一筆一畫寫出來的字,我就知道你是個踏踏實實的孩子。
若能在學習中多一些自己的思考,你會發現:原來學習中也有快樂呀! **:
你是個負責的女孩,你能及時收發語文作業,認真完成值日工作。你作業的態度也令人讚賞:一筆一畫,一絲不苟。
若想寫出更漂亮的字,你還要仔細觀察字形,注意字型結構。也見你在課堂上認真聽講,卻不見你經常舉手,是不會還是不敢?希望你能放下顧慮,大膽舉手發言。
成慧: 你是個不簡單的女孩,能把南飛的大雁發出的叫聲直接想象成"給我們留下了歌聲"。我想,你若能把你大腦中的奇思妙想全發揮出來的話,你肯定會有許多發明。
想成為乙個真正的發明家嗎?從小打好基礎,虛心學習前人留下的寶貴知識,才有機會使你夢想成真。好好努力吧!
曹天豪: 在我眼裡,你是個可愛的孩子。你有一雙會說話的大眼睛,時時閃出智慧型的光芒。
你有靈活的大腦,因此你的數學作業完成得特別快,但還要細心些。你有極強的應變能力,所以你有時能應答如流。若能在學習上經常利用這種敏捷的思維,你會越學越聰明。
周真: 你有乙個很特別的名字,連無所不能的電腦老師也不會書寫,可見你的父母為你起名費了一番腦筋。我想,他們無非是希望你做乙個不同於一般的人吧!
你認真寫的字的確不同一般,但要堅持。你識記生字的方法也有自己的特色,我更希望你在學習上能更大膽些,做個自信的小男子漢。 楊玉燕:
你是個熱愛集體的孩子,所以你總能默默地幫值日生做自己力所能及的工作。你是個活潑開朗的孩子,所以你能積極參加體育活動,並代表全班女生參加學校舉行的踢毽比賽。課堂上,你有時也能大聲響亮地回答老師的提問。
能讓老師經常聽到你那清脆響亮的回答聲嗎?我相信你能! 陸海洋:
選你做勞動委員,一直是我感到最滿意的事。你不僅能在自己值日時以身作則,還能在他人值日時嚴格督促、及時協助。在課堂上,你也能積極舉手發言,但膽子還要更大些,表達還要更完整些。
很希望經常看到你認真寫的字,那字不僅能給人一種享受,更能體現你寫字時的專注。 黃豆: 純真的女孩,還記得你節省5角錢為班級買電池的事嗎?
我可是歷歷在目喲!驚喜地發現,你的學習態度已經發生了很大的變化:各種作業,你都能及時完成;做錯的作業,你也能較快地改正。
可是,你的字怎麼越寫越小,課上發言的聲音也越來越低了?你可不是吝嗇膽小的人呀!
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老師 若干年前，想找一位標準的語文老師形象，我們首先會想到你。因了你的儒雅謙和，渾身上下透著的友好，因了你的課堂自如 教材嫻熟，甚至動聽的聲音。幾個月來，家長 學生和我們一樣都欣賞著你。你工作勤奮 踏實，尤其在護車的過程中體現了你的敬業精神。我們認為你是一位擅長 中醫 的高手，把孩子交給你，絕對錯不...
老師給正直坦誠學生評語
你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人 你明亮的眼睛閃爍著智慧型的光芒，思維很活躍，語文課上總能聽到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學之間的相互包容和忍讓。希望你加強學習的自覺性...
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本次培訓學員到課率較高，學習興趣濃厚，課堂上可以積極回答老師提出的問題。認真掌握安全技能理論知識，將所學課程在課堂上基本消化，全部通過市安監部門的考核。學員在培訓過程中，能夠遵守學校相關培訓紀律。按時上下課，積極參加課堂討論，把平時工作過程中的困惑向培訓老師請教，努力將所學東西在課堂上消化吸收，達到...