馬灣學校七年級下冊生物教學計畫
一、學情分析
通過上期的生物教學，學生對生物學科的學習興趣有較大的改善，具備一定的學習技能，對基礎知識掌握較牢，其中有一批學習較優秀的學生，需要加強指導和培訓，可望取得突出的成績。但有的學生基礎知識掌握不牢固，後進面還較大，應對這些學生多關心、多指導、多督促，鼓勵他們樹立信心，抓緊教學落實，力爭全面提高教學質量，讓學生的能力和個性得到充分的發展、綜合素質得到提高。
二、教學內容及教材分析
根據新的課改要求與生物課程標準的要求和學生實際，本期的教學內容：主要是學習「第四單元、生物圈中的人」從第8章、人體的營養」 到 「第14章人在生物圈中的義務」共七章的教學內容和實驗。其中第9章到第11章是教學重點和難點；而第11章和第12章是生物學內容是社會討論和考試的熱點。
通過教學改革落實「雙基」，發展能力，讓學生在知識、能力、情感和觀念等方面得到全面發展。
三、三維目標
通過本學期課程的學習，要求達到以下教育教學目標：
（1）了解人類與生物圈之間的關係，熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發展的意義，提高環境保護意識。
（2）樂於探索生命的奧秘，具有實事求是的科學態度、探索精神和創新意識。
(3）關注與生物學有關的社會問題，形成主動參與社會決策的意識。
( 4）逐步養成良好的生活與衛生習慣，確立積極、健康的生活態度。
（5）初步獲得生物圈中人類的起源與發展的基本知識。
（6）獲得有關人體結構功能、生理以及衛生保健的知識，促進青春期生理和心理的健康發展。
（7）知道生物科學技術在生活、生產和社會發展中的應用及可能產生的影響。
四、教學方法及其措施
（1）、認真分析了解學生情況，熟悉鑽研教材，根據學生的學習動態和心理變化，有針對性地擬訂教學計畫。
（2）、採用多種措施，從學生現有的知識基礎出發，多實施生活教學，激發學生的學習興趣，讓學生喜歡生物，主動地學習生物。
（3）、注重學生能力的培養，上好實驗課。課前教師要自己先做一次，熟悉實驗操作，課上認真指導學生操作。使學生通過實驗來體驗**過程，更好地掌握所學知識，培養他們的科學**能力。
（4）、上好**活動課和課外活動課，讓學生掌握科學**的方法，同時更好地激發學生學習積極性。
（5）、對學生嚴格要求，課前認真預習，課上積極參與課堂活動，課後認真複習總結，有不懂的問題要及時提出、馬上解決，爭取把當天學習的知識消化，布置的作業及時認真完成。
（6）、期中、期末認真組織學生複習，爭取在考試中靈活應用所學知識，取得好成績。
教學進度及內容安排
2013－－2014學年度第二學期
馬灣學校七年級生物教學計畫
馬灣學校田輝
2014.2.13
北師大版七年級生物下冊教學計畫
2013 2014學年第二學期 七年級生物教學計畫 一 指導思想 以仁懷市三年攻堅計畫為目標，學校教學工作計畫為指導,堅持面向全體，面向每乙個學生的教育方針 堅持為每乙個學生的終身發展奠基的思想。以全面提高教學質量為重點，積極營造良好的教學與學習氛圍，全面貫徹新課改的要求，提高教育教學質量。通過課堂...
北師大版生物七年級下冊教學計畫
5 初步獲得生物圈中人類的起源與發展的基本知識。6 獲得有關人體結構功能 生理以及衛生保健的知識，促進青春期生理和心理的健康發展。7 知道生物科學技術在生活 生產和社會發展中的應用及可能產生的影響。8 樂於探索生命的奧秘，具有實事求是的科學態度 探索精神和創新意識。五 教學方法及其措施 1 認真分析...
北師大版生物七年級上冊教學計畫
一 指導思想 以教育工作要點為指導，結合學校工作計畫和教學工作計畫,繼續深入貫徹 基礎教育課程改革綱要 精神，深化教育改革，堅持面向全體，面向每乙個學生的教育方針 堅持為每乙個學生的生存就業和終身發展奠基的辦學思想。以全面提高教學質量為重點，積極營造良好的教學與學習氛圍，全面貫徹新課改的要求，提高教...