也許你會認為這似乎沒有什麼必要，也有一些新來的學生的安置資訊確認也要認真去找去核實，還用得著這般培訓嗎？實際上這是很有必要的，隨話說，沒有訓練的兵是上不了戰場的。這些會讓你對接下來的工作有乙個清晰的認識，對你對工作的合理安排有很大的幫助，否則到時候你忙的團團轉也沒法把工作做好，這也是督察員老被組長、負責人訓的乙個主要原因。
而工作安排就會對我們有清晰地責任界定，那些是分內的事那些是分外的事那些該做哪些不該做，我仔細想了一下，這完全符合管理學上的責任原理，這讓我很高興，學的東西終究是有用的，這也讓我對學習《管理學》和其他學科有了新的認識，回學校了我還特意把《管理學》細細的讀了一遍。按道理說大家在一起工作分分內分外是完全沒有必要，但是我們那種工作環境是必須要分的，這並不影響團結，因為你做分外的事很可能是重複了，而重複了的就是浪費，這是效益原理絕對不允許的事情，更是我們督察員團隊所不能容忍的。
也許會有人認為督察員的工作有點卑微，畢竟是你去服務人家的，負責人給我們上的第一課就是在工作中要我們要認真對待，具有紳士風度更好，嚴禁有打醬油的思想。不因為你是乙個督察員，卻因為你就是乙個督察員，那是你的職責所在，你該為你的行為感到自豪，因為那是你的價值所在，也許你以後會不再是乙個督察員，但此時此刻你是，你就必須為你這一刻的角色負責到底。為此團隊還提倡我們相互交流，相互督導，當然特殊情況另當別論，因為你是在學校，服務主體是學生。
我們沒有為自己是乙個督察員而自卑，因為我們沒有理由自卑，相反我們為此感到無比的欣慰，因為我們實現了我們該有的價值，我們不想做長不大的宅人，不想被人們成為迷茫的90後，不想變成啃老族，我們不是沒有救的一代，我們雖說辛苦，但我們充實，我們該為自己自豪。
以前老是聽「前輩」說工作是多麼地無聊多麼地辛苦，開始還信以為真，但當我們真正去工作之後才發現原來事實不是那樣的，甚至有些懷疑「前輩」們在抬高自己了。做督察員最大的好處就是你不會無聊和鬱悶，在那裡你會見到形形色色的人，看到各種不同的事，你會感覺到這麼小的乙個空間卻是那麼的精彩紛呈包羅永珍。要是碰上態度很好的同學那可算得上是我們督察員最美好的時光了，因為這些持續的時間很長，幾乎是「流水化生產」。
而你在這裡邊會學到很多很多。比如在和同學交流的語言組織上，和企業交流的語言組織上等等，談話的一些技巧，受益匪淺了！如果不是學校的產學合作，我是不會去找工作做的，至少在大一不會，那麼我也不會學到那麼多的東西，而這些東西對於我們這些涉世不深的學生來說，對於以後我們的人生來說，都是具有舉足輕重的意義的。
乙個半月的產學合作就這樣充實辛苦得度過了，但我在此期間收穫很多，感觸很多，我發現自己變得成熟了，在實習中成長了。
產學合作報告
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