長春市中小學市級學科骨幹教師培訓物件
推薦表（2023年）
縣 （市、區） 長春市綠園區
學校名稱長春市綠園區正陽小學
姓名馮麗娟
任教學段六年級
任教學科語文
現專業技術職稱小教一級
推薦前骨幹教師級別區級骨幹教師
2008 年 3 月
長春市中小學市級學科骨幹教師培訓物件推薦表長春市綠園區正陽小學小學語文學科
附件2：
長春市中小學市級學科骨幹教師培訓物件審批表所在學校（公章）：
備註：1．推薦單位公章指縣（市）、區教育局或省、市直學校公章2．本表一式兩份，乙份返回教師個人檔案，乙份由市教育局儲存。
附件3：
長春市中小學市級學科骨幹教師推薦考評量化表長春市綠園區單位：長春市綠園區正陽小學學科：語文姓名：馮麗娟注：1. 考核時要求編寫的教材、教輔書要與學科一致評分人簽字：
2. 此表中要求的相關材料時間限制為2023年1月到現在。
織金四小評選縣級骨幹教師表
織金縣中小學縣級骨幹教師培養物件 推薦表 鄉 鎮 學校織金縣第四小學 姓名雷梅 任教學段及學科小學數學 現專業技術職務小學數學高階教師 織金縣教育局 2013年8月 25日 填表說明 1.本表第3至第7頁由被推薦人本人填寫 第8頁由被推薦人所在學校填寫。2.第1頁中 學段 指幼兒園 小學 初中或高中...
市骨幹教師培訓方案
百年大計，教育為本，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。能有效的建設乙隻充滿活力，勇於探索，業務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關鍵。長期以來，儘管我市對藝術教師也進行過多次短期學科的培訓，但由於時間短 經驗不足，所取得的效果甚微。為了...
學科骨幹教師職責和作用
沙日浩來學區中心校 在旗教研室 問題發現 合作學習 問題評價 科研課題獲得結課驗證的前提下，按照教研室課堂教學的 先學後導 合作學習 當堂達標 的總模式的要求，形成了 三課型五環節兩測試 教學模式。為落實此模式的有效推廣和建立更具體 更適合 有針對性的學科化 校本化的模式，沒有一支觀念新，能力強，素...