姓名班級
一、填空
1.維護國家榮譽，尊敬會唱國歌，公升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2.穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不化妝，不佩戴首飾，男生（ ），女生
3.舉止文明，不說髒話不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
4.情趣健康，不看色情、**、暴力、封建迷信的（ ）、音像製品，不聽不唱不健康的（ ），不參加封建迷信活動。
5.講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地不亂扔
6.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不（ ），不（ ），不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
7.認真預習、複習，主動學習，（ ）完成作業，考試（ ）。
8.生活節儉，不互相（ ），不亂
9.正確對待困難和挫折，不自卑，不偏激，保持（ ）健康。
10.外出和（ ）向父母打招呼，未經家長同意，不得在外（ ）或留宿他人。
二、單項選擇題
1、《中學生守則》共有十條，其中第十條是（ ）
a 熱愛祖國，熱愛中國共產黨 b 積極參加勞動
c 熱愛大自然，愛護生活環境 d 熱愛集體，愛護公物
2、《中學生日常行為規範》共有（ ）條。
a 10 b 20 c 30 d 40
3、「按時到校」這一要求分別在《中學生守則》的第（ ）條和《中學生日常行為規範》的第（ ）條中作了規定。
a 二、十六 b
四、十七 c
二、十五 d
三、二十
4、尊敬國旗、國徽，會唱國歌是（ ）的具體表現。
a 熱愛集體 b 熱愛祖國 c 熱愛勞動 d 勤奮學習
5、要求中學生頭髮乾淨整齊，不燙髮、化妝、佩戴首飾是為了教育中學生
a 遵規守紀，勤奮學習 b 真誠友愛、禮貌待人
c 熱愛集體，愛護公物 d 生活儉樸，講究衛生
6、要求中學生不進營業性舞廳、酒吧等不適宜中學生活動的場所是為了教育中學生（ ）
a 團結同學 b 誠實謙虛 c 自尊自愛 d 孝敬父母
7、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評的要求符合《中學生日常行為規範》中第（ ）條的規定。
a 七 b 八 c 九 d 十
8、不在黑板、牆壁、課桌上塗沫、亂刻畫的要求符合《中學生日常行為規範》中第（ ）條中的規定。
a 十八 b 十九 c 二十 d 二十一
9、「尊重外地人，遇有問路，認真指引」的要求體現了（ ）。
a 遵守公德 b 自尊自愛 c 舉止文明 d 遵規守紀
10、「生活節儉，不互相攀比，不亂花錢」的要求在《中學生日常行為規範》中第（ ）條作了明確規定。
a 四 b 十四 c 二十四 d 三十四
三、辨析題：（對的在括號內打「√」，錯的打「×」，並在題下空白處說明對錯理由）
1、明天是王剛的生日，我看見陳強給他買了一張賀卡。「陳強真小氣，一張賀卡才值多少錢，看我給他來個重量級的」。晚上我向媽媽要了50元錢，說是學校訂購學習資料用，想著明天我買的禮物，我心裡美滋滋的。
（ ）
2、王麗麗是乙個漂亮的小姑娘，她經常模仿電視上的明星，把自己打扮得新潮時髦，戴著耳環、項鍊上學，連上課都要照照小鏡子。（ ）
3、召開運動會時，小平每逢看見有自己班的同學在參加比賽時，便使勁喊：「加油，加油！」看到別的班的學生參加比賽時就大喊：「加醋，加醋
4、在上學的路上，彬彬看見三位老師迎面走來，便悄悄躲在校門口的一棵大樹後，等到老師們走過去了，他才走進學校。（ ）
5、學校規定，任何學生不准在校園內隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，**吃完蘋果後，把果核使勁扔到校圍牆外，當老師批評她時，她理直氣壯的說：「我又沒有扔到校園內，沒有破壞校園環境
6、小王放學後，在教學樓內踢足球，被老師發現後，馬上抱起足球跑掉了，當老師問起時，小王卻一口否認
四、簡答題
1、《公民道德建設實施綱要》的公民基本道德規範是什麼？
2、某同學說：「在學校應當遵守學校作息制度，在家裡要合理安排時間，自覺做到規律的生活」此話對嗎？請你結合《中學生日常行為規範》給予分析。
3、你班有同學進網咖上網遊戲嗎？請你結合《中學生日常行為規範》談談看法。
4、你班有同學吸菸嗎？請你結合《中學生日常行為規範》談談看法。
中學生行為規範測試題
答 上課 上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表見解。下課 認真預習 複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。回答清晰完整，滿分20分 回答錯漏不清，酌情給分 回答不上來，0分 9 外出穿越馬路 乘車時，要注意哪些？答 1 遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄...
中學生日常行為規範及守則試卷
貴門鄉中心學校中學生日常行為規範及守則試卷 班級姓名 一 判斷題，下列看法中正確的打 錯誤的打 20分 1 因為班主任不在，可以不請假就到學校外面買生活用品 2 有人說，對老師要使用禮貌用語，平時和要好的同學說話粗一些，隨便一些沒關係，那樣更顯得親熱 3 自習課時走到辦公室向老師提問題 4 下課鈴聲...
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中學生行為規範 達標自評調查表 被調查人 總體評價 遵守行為規範完善自我形象 班主任 程卯寅 班級 初一 10 班 一 教育目的 1 通過活動引導學生明確日常行為規範的具體規定，在熱烈的氣氛中，使學生意識到遵守日常行為規範對完善自我形象的重要作用。促使學生將日常行為表現化為自己自覺的行動。2 通過活...