讀《哼哈二將》有感
今年暑假，我讀了《哼哈二將》這本書，覺得很有意思，我深深的被作者的風趣幽默所吸引了，被豐富的想象能力所折服。
其實，哼哈二將在中國民間很有名氣，人們喜歡把生性活躍（所謂「活寶」）而又常在一起的兩個人稱為「哼哈二將」。文中的哼將軍和哈將軍就是一對形影不離的好朋友。哼將軍「哼」威力無比，哈將軍「哈」也非同小可。
五百年裡，在哼將軍和哈將軍的身上發生了許多稀奇和搞笑的故事。
在這本書中，搞笑的故事不計其數。雞毛鴨正直、善良，他在河的上游洗澡，結果把河水染上了雞毛味和鴨臊氣。正巧，河邊有家冷飲店，這家店正是用河水做酸梅湯的。
顧客們竟喜歡上了這種「怪味酸梅湯」，可雞毛鴨知道事情真相後，卻死活不肯再洗澡了，於是老闆就在河裡養了50隻雞和50只鴨，結果顧客喝了酸梅湯後上吐下瀉，市長知道了以後，立即查封了這家冷飲店。
哼將軍和哈將軍弄巧成拙，畫師吳道子幫天上的眾將軍找仙女脫「光棍」。哼將軍和哈將軍商量著給吳道子送禮，最終哈將軍送了蟠桃蜜餞，哼將軍送了百味蕭。結果吳道子領會錯了，把哼將軍的大鼻子畫小了，把哈將軍的大嘴巴也畫小了。
紅仙女和綠仙女願意相見，四人便在銀河相會。紅仙女覺得哼將軍的鼻子不小，綠仙女覺得哈將軍的嘴巴不小，她們都覺得哼哈二將的心術不正，於是她們立馬扭頭走掉了，結果他倆還是「光棍」。
書中象這樣風趣幽默的故事有很多，讓讀過這本書的人不得不佩服作家的才能，在讀之餘讓人忍俊不住的想笑，讀後又讓人回味無窮，印象十分深刻。好書潤心靈，多讀好書，讓我們的生活更加豐富多彩。
學校：姚安縣海埂屯小學
班級：四年級
學生姓名：蔡森
指導教師：何麗
讀《**河》有感
暑假中，我有幸讀了薛濤的著作《**河》,使我印象最深。這是一部關於拯救與自我拯救的書。
書中講述的是在乙個偶然的機會，小男孩龍雀救下了一匹受傷的馬白青，從此與白青形影不離。龍雀的父親段老倌是個屠夫，一次偶然的事件使他不再願意殺害生靈，他辭職後欠下了屠夫場老闆的錢。為了還錢，父子倆開始了追逐花期到處奔波的養蜂人生活，他們牽著白青和自家的老馬花背，走遍了香格里拉的草甸與海子、大山與峽谷，普寫出乙個美麗而動人的故事……從夏天到秋天到冬天，他們永遠在路上，這是一種永無止境地追尋。
作家用神奇的筆，向我們展現出乙個詩意的世界。書中讓萬物都來說話，它們都具備一顆與人類同樣的敏感的心靈，世界在作者的筆下活了起來。讓我能深深的沉浸在故事裡，與他們同悲同喜。
作品裡有唯美與浪漫，有詩意與憂傷，還有強烈的「不安」和「自省」。屠夫和僧人的故事，發人深省。《**河》中的**的老獸醫給做屠夫的段老倌帶來了「不安」，奔跑的白青給年少氣盛的龍雀帶來了「不安」，不能再為主人效力給忠誠的老馬花揹帶來了「不安」，正是這些「不安」萌發出渴望的種子，成為為追求的力量，最終促使他們去追求。
整篇作品中都充滿著追求的意味，就是這些追求構成了流動的生命。生命的力量，生命的氣息，生命的意義也正在於此。
《**河》中的香格里拉不再是地圖上的存在，而是一種象徵，一種意義，一種詩意的存在。香格里拉永遠在那裡，然而詩意的敘述和重構卻有一千種可能。每一種可能都可以收穫一粒精神的果實，每一粒果實都包含著世間萬物存在的一種可能性。
我們每個人都能在故事裡看到自己的影子。大家都在追尋，有的人找到了終極意義，有的人只是老鼠賽跑一樣的重複重複。人，只有不斷追尋，才能不斷成長，就像夸父追日一樣，不到生命盡頭就不能停下追逐的腳步。
學校：姚安縣海埂屯小學
班級：四年級
學生姓名：胥豔明
指導教師：何麗
讀《菲格家的幻影》有感
暑假中，我讀過好幾本課外讀物，其中，對《菲格家的幻影》印象極深，也深有體會。該書故事融情感、智慧型、想象為一體，在魔幻與現實的交織中使我感悟頗深，從中汲取心靈成長的力量。
《菲格家的幻影》是一部傑出的**作品，從標題上看，這本書還有點魔幻**的意味。這是一部感人而又輕鬆幽默的不凡之作，它幫我們探索心靈的歸屬，尋找人生的成功之路，教我們如何面對親人的離世......
幻影、幽靈、鬼怪，這些字眼很容易讓我聯想起乙個詭異奇妙的世界。其實，這部作品的幻影和小女孩蒙娜做的乙個夢有關。在摯愛的舅舅佛羅倫斯離世之後，小女孩做了乙個具有魔幻意味的夢，在這個夢中，出現了許許多多的幻影，有舅舅的，有海盜的，有大海和沙灘，有狂風和巨浪，有精彩的歌舞表演。
在夢境之中出現的這些幻影，瞬息萬變，離奇古怪，具有十足的魔幻色彩，讀來引人入勝。不過，對小主人公蒙娜而言，這些幻影幫助她理解了世界。等她從夢境中醒來之後，她不再是從前那個任性和叛逆的小姑娘，她變得寬容大度，充滿友善和感激。
因此，這部作品從某種程度上來說，詮釋了「夢想的詩學」的概念，讓讀者看到了兒童的夢想世界，也理解了文學的夢想。
故事深深感動了我，讓我的心靈受到了一次徹底的洗禮。故事使我懂得家是避風的港灣、是我成長的搖籃，我就像一棵幼苗，在爸爸媽媽的精心呵護下茁壯成長直至長成參天大樹。我們猶如含苞欲放的花朵，只有在爸爸媽媽陽關雨露般滋潤下，才能嬌豔綻放，芳香迷人。
所以，讓我們記住給予我們最多無私奉獻，最多關懷的家人，珍惜與家人相處的日子，用心感受這濃濃的家的溫暖。
學校：姚安縣海埂屯小學
班級：四年級
學生姓名：何蓉雪
指導教師：何麗
《白楊》讀後感讀後感四年級讀後感
讀了 白楊 這篇文章，我被深深地吸引著，同時對白楊及像白楊一樣品格的人那些堅守自己的工作崗位 默默奉獻的人們肅然起敬。在一列通往新疆的火車上，在新疆工作的爸爸要把兒女接到新疆上小學。道路旁，每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過一棵棵高大挺拔的身影白楊樹。一位旅客望著這些白楊樹出神。妹妹說它是筆直的傘，哥哥說...
四年級讀後感
篇一 水滸傳 讀後感 媽媽說，必須把四大名著讀完，我最喜歡 水滸傳 了。我很佩服武松 也是武二郎 空拳打死吊睛老虎，我也很討厭武大郎 武二郎的哥哥 又矮又醜，竟娶年輕美貌的潘金蓮，不料，潘金蓮看中了武二郎，常常用語言引誘武松，武松乃是正義之人，沒有受潘金蓮的 潘金蓮也不再引誘武松了。我很喜歡林沖，因...
小學四年級讀後感 感恩朋友讀後感
感恩朋友 這本書裡有許許多多 形形色色的小故事，其中的情節 事蹟各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的乙個道理 友誼是珍貴的 偉大的，也是需要呵護的，更是永恆的，而其中令我印象最深刻的故事莫過於 信 了。故事講的是作者乘計程車時了解了司機湯姆與其朋友艾特的友情故事，並閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑...