《林漢達歷史故事集》讀後感
這本書是從春秋到三國的歷史故事合集，分別講了五個系列：《春秋故事》、《戰國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。其中我映象最深的是《韓信敗將》。
韓信雖然窮，但他還挎著一把寶劍。淮陰城裡的一般少年老取笑他，說：「韓信，你文不像文，武不像武，像個什麼啊？
你還是把寶劍摘下來吧。」有個屠夫的兒子特別刻薄，要讓他更自己比一比，否則就從我的褲襠底下鑽過去。韓信端詳了他一會兒，就趴下去，從他的褲襠底下爬過去了。
他讓我很有感觸，有的時候我們學校裡同學為了一點點小事就斤斤計較，有時候甚至還會去告老師。而韓信沒有更屠夫的兒子計較，而是從他的褲襠底下鑽了過去。我們應該學習韓信的精神，寬巨集大量。
今天我讀了其中的乙個故事——《千金一笑》，說的是周幽王為博寵妃褒姒一笑，不惜點燃烽火台的烽火來戲弄各路諸侯，最終導致西周滅亡的故事。這個教訓無疑是慘痛的。我覺得這個故事很像我以前聽過的《狼來了》的故事，都是教育人不要撒謊、不要騙人，要誠實做人的。
我也一定要做乙個誠實守信的好孩子！
《林漢達中國歷史故事集》是一本很好看的書，推薦大家讀一下。
《葉永烈講述科學家故事100個》讀後感
《葉永烈講述科學家故事100個》是葉永烈寫的，是由湖北少年兒童出版社出版的。在這本書中，有100個關於科學家的故事，如：古代的「博士」亞里斯多德、預言的勝利——哈雷、後花園的科學家實驗——孟德爾……
這本書讓我看得愛不釋手，其中，我最喜歡《真金不怕火——塞爾維特》這一篇故事了。
在《真金不怕火》這篇中，主要講了：塞爾維特指出了古代醫學理論家——蓋論在著作中的錯誤。因為蓋論認為，血液是肝臟造出來的，通過血管流向全身，被身體各個部分吸收，不會返回了。
而塞爾維特認為，血液由心臟的右心室流出來，通過肺，而「改造」成了鮮紅色，再流回心臟的左心室。就這樣，塞爾維特指出了蓋論的錯誤。但是，受到了教會的**，塞爾維特逃到了維也納還在研究血液迴圈問題。
2023年，塞爾維特把血液迴圈的理論寫進了《**教的復興》中。但又觸犯了教會，塞爾維特又逃到了日內瓦，最後，為真理獻出了生命。
讀完了這本書，我知道了科學家是多麼勤奮，惜時如金；科學家是多麼勇敢，知難而進；科學家是多麼謙遜，永不滿足；科學家是多麼好學，孜孜不倦；科學家是多麼堅定，捍衛真理……我以後也要向他們學習，長大後爭取當一名出色的科學家。
《安徒生童話》讀後感
在《安徒生童話》裡有一篇使我覺得非常感動的童話，題目叫作《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》講述了乙個賣火柴的小女孩在寒風交迫的大年月裡凍死的情景，然後再發揮想像力寫成的。這篇童話告訴了我們乙個道理，就是：我們應該懂得珍惜，同情生活困苦的人並給予他們幫助。
《安徒生童話》裡還有一篇描寫小鴨子的童話，就是《醜小鴨》，《醜小鴨》它講述了乙隻很醜的小鴨子艱難成長的過程。經過努力，醜小鴨最後變成了乙隻白天鵝。它也告訴了我們乙個道理，就是：
小朋友遇到困難必須堅強勇敢，永不退縮。
有一句話「不經歷風雨，怎能見彩虹」說的也是這個意思。……我看了這本書之後，我認為安徒生一定是個有知識又有想像力的人，我喜歡他的童話!
《寶葫蘆的秘密》讀後感
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多麼想要乙個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了乙隻萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。
寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終於在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢！
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。看了這本書我知道了乙個道理：一分耕耘，一分收穫。
我們應該**勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。
只有靠自己的努力，才能收穫豐收的果實！
《書的故事》讀後感
《書的故事》是蘇聯作家伊林寫給少年兒童的一本科普讀物，講述了人類資訊傳播的歷史，從文字的歷史開始，講到發明紙張和印刷術。
在上古時期，人們還沒發明文字和紙張，人們之間的交流靠打手勢。他們用背的方法來記東西，這樣既不方便，也浪費人力，還容易忘。後來人們發現，可以用實物來記，漸漸地，這種方法就流傳開了。
過了一段時間，人們開始用圖畫代替實物的方法，比如，想寫大象，就在石頭、岩壁等上面畫一頭大象。這樣可以代替實物，方便多了。
再後來，出現了文字。因為人類的生活在變化著，由遊獵部落，漸漸變成農牧部落。為了方便生產生活，記號慢慢代替了圖案。
又經過了幾千年，許多種畫圖的文字，慢慢地變成了記號的文字。直到我們現在，有好些地方，還照舊用著象形文本呢。
有了文字，人們試著找出一種物品來記載文字。漸漸地，世界各地的人們開始試圖製造紙張。埃及人發明了蘆草紙，將蘆草莖劈成薄片，一片片粘合，再壓平，晾乾，磨光。
但蘆草紙不易摺疊，只能成綑地捲。後來人們用蠟版刻字，蠟版雖然易塗改，但不易儲存。後來，人們試著用羊皮紙。
羊皮紙雖然代替刻字的石頭，但是**太貴，而且不容易塗改。中國人開始用草根、樹皮來製作紙，可以摺疊，便於塗改，也不易碎。經過不斷的改進，紙被世界各地廣泛應用。
讀《三毛流浪記》有感
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得很感人。三毛是乙個沒有父母，沒有家，四處流浪的孤兒。他經常吃不飽，穿不暖，可憐極了！
看到這本書，使我想起我現在有吃有穿，豐衣足食，卻經常浪費食物，還要挑食。每天吃飯時，媽媽給我挑了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。有一天早上，媽媽給我乙個麵包，我吃了幾口，就偷偷地扔進垃圾桶裡。
和三毛相比，我真是生在福中不知福，我感到羞愧極了！
讀了《三毛流浪記》，我更想到世界上還有那麼多可憐的人，他們吃不飽，穿不暖，希望我們每個人能多乙份愛心，去關心和幫助那些需要幫助的人，給他們乙份溫暖。「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！」我們更應該珍惜糧食，做乙個尊重他人，珍惜他人勞動的成果的人。
我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書，使我非常佩服書中的小皮皮，她從小沒有了媽媽，爸爸是個船長，有一次航行後再也沒有回來，她乙個人生活，力大無比，還能舉起一匹馬來呢。
她的樣子也很可愛，書中是這樣描寫她的：她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地堅著。她的鼻子長得就像乙個小土豆，上邊布滿了雀斑。
鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她還有乙個特點，就是會穿兩種不同顏色的襪子，還有一雙很大的鞋子，說是以後不用再買鞋子了，真是太好笑了。
皮皮還是個很能幹的人，她生活中的一切都是自理的，她有兩個好朋友，還會做許多餅乾，家裡的家務活對她來說象個小兒科，她很有錢，爸爸給她留下了一袋金幣，但她從不浪費，還會買許多糖果，分給小朋友吃。她還很會說謊，因為她覺得說謊是一種樂趣，我可不想學她這樣，但皮皮還是會承認錯誤，知錯就改。她還不愛學習，有一次她要過生日，光寫請柬就寫了一整夜，這樣可不行，這一點，我覺得也不好。
從書中我體會到許多，我要學習皮皮堅強獨立的一面，還有為朋友打抱不平，她勇敢善良，可以面對許多考驗。我也要象她那樣，快樂的長大。雖然她不想長大，可我要快快長大。
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