康師傅速食麵電視廣告
1.康師傅速食麵市場概況
隨著人們生活節奏的不斷加快，人們的飲食生活也被深深打上了時代的烙印。因為速食麵給大家提供了很大的便利，所以成為了很多人生活中不可缺少的食物組成部分。提起速食麵，很多人立刻就會想到康師傅這個品牌，康師傅速食麵在中國幾乎是家喻戶曉的。
「康師傅」塑造了乙個可愛的動畫人物圖樣，以講究健康美味的美食專家的形象在中國市場建造了「康師傅」食品王國。大學生是速食麵的重要消費群體，我通過對產品市場的綜合調查分析，以鞏固康師傅速食麵在大學生中原有的品牌形象為主要目的，做了一整套廣告策劃。
2、產品分析
康師傅紅燒牛肉麵而從視覺上看，整體包裝上較為和諧，影象給人以口味濃香噴噴的感覺，目標人群充分的購買慾與食慾。不僅體現了頂新集團一貫以來對於中國消費者心態與口味充分把握，也看成康師傅從包裝上通過各種方式將將「速食麵」與「紅燒牛肉麵」掛鉤的又一回應。除了康師傅紅燒牛肉麵精良的品質、香濃的湯料，碗裝面和袋裝面一應俱全，更重要的是它有乙個「康師傅」的名字。
『康』意為我們要為消費者提供健康營養的食品。『師傅』在華人中有親切、責任感、專業成就的印象，這個名字有親和力。
3、消費者分析
大學生生活一般都離不開速食麵，而大學生一般又會在什麼情況下選擇速食麵呢?
根據我們的調查得知，歸納出以下幾類大學生會選擇吃速食麵：
叼。很多大學生在家嬌生慣養，口味獨特，喜歡吃零食，也包括少數名族學生，吃不慣學校食堂提供的快餐，會選擇速食麵。在眾多品牌及口味的速食麵中，康師傅紅燒牛肉麵最最能滿足大多數學生的口味需求。
窮。大學生是典型的消費群體，經濟水平偏低，相比較食堂提供的快餐或是其他各種味道的速食麵，康師傅紅燒牛肉麵更實惠。
懶。懶得去食堂吃放，整天宅在宿舍上網看電影玩遊戲的學生。
忙。許多忙於學習，忙於工作的同學，生活節奏快。有時錯過了吃飯時間，會選擇方便快捷的速食麵。
易於受周遭環境影響的人。這類人對於吃什麼，表示無所謂的態度，但是可能會受到周圍同學的影響，選擇速食麵。
形單隻影。不喜歡單獨去食堂吃飯的人，會選擇速食麵。
真的很喜歡吃速食麵的人。
既然這些人會更多的選擇速食麵，那我們怎麼樣才能更抓住這些人的注意，讓他們在買速食麵時更多的購買康師傅品牌的紅燒牛肉麵呢?
說到速食麵的口味，大家肯定立即想到的是「紅燒牛肉麵」。自從速食麵行業在口味上創造出紅燒牛肉的口味，經過多年的培育，它已經成為速食麵中的乙個重要品類。
1、廣告形式：此次廣告宣傳方式採用電視廣告形式。
2、 核心策略：通過情感訴求將核心價值與消費者的情感連線，表現盡量融入消費者的生活中，讓他們感同身受，增加他們的認同感。
3. 創意點：利用我們日常生活中不太可能的畫面與康師傅速食麵的完美融合，讓消費者在情感上找到心理安慰，使他們明白平日裡不可能發生的事在康師傅速食麵的作用下能夠做到，從而提公升康師傅品牌在消費者心中的品牌形象。
進而激發他們的購買慾望。
4.系列核心價值：陪伴
5. 傳播概念：懂你的不只是你身旁的人，陪伴你的不只是你的親人朋友。無論你有多忙，康師傅都在你身旁。
6、具體表現：
（1） 學習篇
場景一：下課鈴聲想起，鏡頭拉近到乙個學生都已散盡的教室裡
場景二：乙個學生在埋頭苦讀，手上握著一支筆在紙上沙沙寫著什麼東西
場景三：腳步聲想起，鏡頭拉到教室門口，乙個戴著眼鏡的老師手裡端著一桶冒著熱氣的桶裝康師傅速食麵徐徐向學生走來。
場景四：老師走到學生面前，拍拍他的背，並把面送到他手中，老師口中說道：餓了吧，吃完它，然後寫完這些東西就早點回去吧。
場景五：那個學生眼裡噙著淚水在吃著面
場景六：出現康師傅品牌和廣告語，懂你的不僅僅是老師，陪伴你的不僅僅是老師，無論你學習多忙，康師傅都在你身旁。
（2）工作篇
場景一：鏡頭首先移到鐘的位置，時間為18：30。
場景二：在乙個職員都已散去的辦公室裡有乙個女雇員在埋頭工作，全然沒有注意到已經下班了。
場景三：鏡頭拉遠，乙個西裝革履，老闆模樣的中年男子向女雇員走來，手裡端著乙個冒著熱氣的桶裝康師傅速食麵。
場景四：老闆走到雇員跟前，拍拍她的背說道：已經下班了，吃了它，忙完就回去吧。
場景五：女雇員感激的把面吃完。
場景六：出現康師傅品牌和廣告語，懂你的不僅僅是老闆，陪伴你的不僅僅是老闆，無論你工作多忙，康師傅都在你身旁。
(3) 生活片
場景一：在漆黑的夜晚，鏡頭緩緩地向亮著一盞小燈的窗子裡推進，有乙個年輕男子坐在電腦旁，敲擊著鍵盤。
場景二：鏡頭轉向房門口，有乙個小女孩邁著蹣跚的步伐向男子走來，手裡端著乙個冒著熱氣的桶裝康師傅速食麵。
場景三：「爸爸，餓了吧，吃了它，工作完早點休息吧！」小女孩一邊把麵端向男子一邊說道。
場景四：男子把小女孩抱起來，讓她坐在他膝蓋上，然後端起麵，拿起了筷子。
場景五：出現康師傅品牌和廣告語，懂你的不僅僅是女兒，陪伴你的不僅僅是女兒，無論你工作多忙，康師傅都在你身旁。
康師傅廣告策劃
康師傅廣告策劃 班級 包裝122 姓名 辛翔宇 學號 5203012051 指導老師 王昕霞 目錄前言 一 市場情況分析1 1.1市場情況分析 1.2競爭對手分析 1.3市場區域分析 1.4市場占有率 二 專案分析2 2.1專案優勢 2.2專案劣勢 2.3專案存在的機會 2.4專案面臨的威脅 3 品...
康師傅餅乾廣告策劃
前言從1995年成立天津頂園食品公司開始，康師傅正式進入國內中高檔餅乾市場。經過幾年扎扎實實的市場耕耘，康師傅已然趕上並正在超越那些實力強勁的國際品牌，成為餅乾市場的領袖。3 2蘇打夾心餅乾是康師傅餅乾的主打產品，它有著不同於其他餅乾的形象及多種多樣的口味，在餅乾市場佔據了不小的的份額。此次廣告策劃...
康師傅茶飲料廣告策劃方案
班級 09市營 1 班 執筆者 張小亮 完成日期 2011年6月9日 目錄一.前期準備 1.1廣告環境調查 1.2消費者分析 1.3產品分析 1.4競爭對手分析 二.廣告目標 2.1企業的目標 2.2根據市場情況可以達到的目標 2.3對廣告目標的表述 三.廣告物件 四.廣告傳播區域 五.廣告主題 六...