古人勤奮學習的故事

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囊螢映雪（晉代車胤和孫康的學習故事）

懸梁刺股（晉代孫敬和戰國蘇秦的學習故事，也叫「頭懸樑，錐刺股」）

鑿壁借光（西漢匡衡的學習故事）

韋編三絕（孔子晚年讀《易》的故事）

畫荻教子（歐陽修的學習故事）

程門立雪（楊時求學的故事）

王冕苦讀（王冕「長明燈」下苦讀的故事）

囊螢映雪

囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

頭懸樑晉朝有乙個叫孫敬的人，每天讀書到深夜，經常怕打瞌睡，就用繩子繫住頭髮拴在房梁上，如果頭昏要打瞌睡，頭往下墜，繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡

錐刺股戰國時，有乙個叫蘇秦的人，因為在秦國求官不成，回家後被家人看不起，就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書藉，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜，頭昏腦漲，眼睛發澀，總想睡覺的時候，就用錐子自自己刺自己的大腿，自己清醒後又讀書。

鑿壁借光

西漢人匡衡，小時家裡很窮，非常喜歡讀書，但晚上家裡沒有油點燈。鄰居房裡點著燈，匡衡就把牆壁鑿乙個洞，讓燈光從洞裡透過來照著讀書。

韋編三絕

孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡，編連竹簡的皮繩斷了多次。比喻讀書勤奮。

畫荻教子：

北宋時期，有個傑出的文學家和史學家，叫歐陽修。文章寫得很出色，在文學上有很高的成就。他四歲那年，父親去世了，家裡生活非常困難。

他的母親一心想讓兒子讀書，可是，**有錢供他上學呢？她左思右想，決定自己教兒子。她買不起紙筆，就拿荻草稈在地上寫字，代替紙筆，教兒子認字，歐陽修就這樣在母親的教導下在地上用荻草稈在地上寫字，終於學有所成。

這就是歷史上有名的「畫荻教子」的故事。

程門立雪

「程門立雪」這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。

楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，倍受歡迎。

居家時，長期在含雲寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。

有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友遊酢，因對某問題有不同看法，為了求得乙個正確答案，他倆一起去老師家請教。

時值隆冬，天寒地凍，濃雲密布。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。

來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。　　這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。

楊時的乙隻腳凍僵了，冷得發抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從視窗發現侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。

後來，楊時學得程門立雪的真諦，東南學者推楊時為「程學正宗」，世稱「龜山先生」。此後，「程門立雪」的故事就成為尊師重道的千古美談。

「長明燈」下苦讀的王冕

王元代著名畫家、詩人王冕小時候家裡很窮，沒有錢供他上學。有一次，王冕去放牛。當他路過乙個學堂時，琅琅的讀書聲一下把它吸引住了。

他悄悄的跑了過去，躲在窗外聽學生們讀書，並把聽到的內容默默地記在心裡。為了學習，他每天夜裡都要偷偷地溜進佛殿，就著昏暗的長明燈，讀書直到天亮。佛殿裡有許多佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外可怕。

可王冕對這一切，就像沒看見一樣，仍然專心致志的讀書。經過刻苦努力，王冕終於成為元代著名的大畫家和大詩人。