有關勤奮學習的名言警句

2021-03-03 23:27:50 字數 3229 閱讀 2220

▲業精於勤,荒於嬉。行成於思,毀於隨。─韓愈

▲不奮苦而求速效,只落得少日浮誇,老來窘隘而已。─鄭板橋

▲勤學如春起之苗,不見其增日有所長。輟學如磨刀之石,不見其損日有所虧。——陶淵明

▲聰明在於勤奮,天才在於積累。─華羅庚

▲應該記住我們的事業,需要的是手而不是嘴。─童第周

▲精選列舉,學問勤中得,螢窗萬卷書。三冬今足用,誰笑腹空虛?─辛棄疾

▲埋頭苦幹是第一,發白才知智叟呆。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。─華羅庚

▲如果你頗有天賦,勤勉會使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會補之不足。─雷諾茲

▲勤奮是一條神奇的線,用它可以串起無數知識的珍珠。─佚名

▲莫要由於僥倖取得一次收穫,便否認踏實苦幹是成就的基礎。─佚名

▲拼搏的汗水放射著事業的光芒,奮鬥的年華里洋溢著人生的歡樂。─張衡

▲人生在勤,不索何獲。----張衡

▲人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。-- 蕭楚女

▲情願讓日子過得忙迫,也不要讓日子過得無聊。─羅蘭

▲在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奮同樣能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奮也能做到。─亨沃比徹

▲要摘取果子的人必須爬上樹。─富勒

▲永遠別讓你的思想平凡了,告訴自己你這輩子不平凡。—楊財成

▲在所有的過錯中,我們最易於原諒的就是懶散。─拉羅什富科

▲勤勞的人會有各種幸運,懶惰的人則只有一種不幸。─芬蘭諺

▲勤勞應以所做的工作為尺度。-- 徐瑋

▲路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。-- 吉鴻昌

▲但願每次回憶,對生活都不感到負疚。-- 郭小川

▲人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!-- 奧斯特洛夫斯基

▲你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。-- 歌德

▲社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。-- 易卜生

▲人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。-- 列夫·托爾斯泰

▲人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。-- 列夫·托爾斯泰

▲生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。-- 車爾尼雪夫斯基

▲乙個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。-- 愛因斯坦

▲人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。-- 愛因斯坦

▲芸芸眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。-- 秋瑾

▲在所有的批評家中,最偉大的、最正確的、最天才的是時間。--別林斯基

▲歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子。--《荀子·大略》。

▲不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。--《荀子·勸學》

▲學不可以已。--《荀子·勸學》

▲鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。--《荀子·勸學》

▲ 人生在勤,不索何獲--張衡

▲業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨 --韓愈

▲天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾

▲聰明出於勤奮,天才在於積累 --華羅庚

▲好學而不勤問非真好學者。

▲書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

▲勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達·芬奇(義大利)

▲形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若

▲人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以公升

▲你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫

▲靈感不過是「頑強的勞動而獲得的獎賞」 --列賓

▲貴有恆何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

▲成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦

▲不經歷風雨,怎能見彩虹 -《真心英雄》

▲寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

▲自古以來學有建樹的人,都離不開乙個「苦」字。

▲天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生

▲藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外

——雨果

▲科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人 —— 約瑟夫·魯

▲沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來,而機智與智慧型卻有懶於天賦約翰·塞爾登

▲沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林

▲勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸 —— 朝鮮

▲勤奮和智慧型是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟 —— 民諺

▲天才絕不應鄙視勤奮 —— 小普林尼

▲勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間 —— 日本

▲智慧型源於勤奮,偉大出自平凡 —— 民諺

▲我在科學方面所作出的任何成績,都只是由於長期思索、忍耐和勤奮而獲得的 —— 達爾文

主題班會

女:新學期的到來,告訴我們,初中生活的六分之一,已經過去了,今天我們又迎來了乙個新學期。在這個新學期裡,每個同學一定都有自己的計畫和奮鬥目標。

男:告別了二十多天的假期,迎來了新學期。在這二十多天中,有的同學也許在暗自下苦功夫,準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手,有的同學也許……

女:同學們,新學期新打算,你們做怎樣的計畫和目標呢?

同學a、b、c、d發言

男:同學們的計畫多麼好啊!希望同學們都能努力實現自己的計畫和目標,不要讓它變成「空頭支票」。

女:是老師們的指引,是同學們的努力,讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。

男:下面請聽小合唱《校園的早晨》。

女生合唱《校園的早晨》

女:一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

男:同學們是否想過,我們四十位同學能相聚在一起,由不認識到相識相知是多麼難得的緣分?

女:我們在老師們的帶領下精誠合作,攜手共進。在過去的一學期中,我們已經取得了不少的好成績。

甲、乙、丙等同學上台述說上學期的成績。

男:同學們,我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而,在新學期中,我們還應怎樣做呢?

同學們齊答:再接再厲,勇創輝煌!多**打出

女:同學們的決心令人十分感動,但是我們在成績面前,還應做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。

男:下面請欣賞小品《我和奧運》。

小品表演《我和奧運》

男:2010奧運會在北京舉行,我們能做什麼呢?下面請同學們來談談你們的看法。

同學們的發言

女:接下來請欣賞配樂詩朗誦《希望》。

配樂詩朗誦《希望》

女:讓我們展望未來,迎接明天!

男:讓我們運籌帷幄,把握未來!

女:欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始,是為了實現明天的美好理想。

男:最後我們高聲合唱《明天會更好》。

全班起立,指揮一人

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學如逆水行舟,不進則退。左宗棠讀書勤乃有,不勤腹空虛。韓愈千里之行,始於足下。老子凡事勤則易,凡事惰則難。富蘭克林發憤忘食,樂以忘憂。孔子古往今來有成就的人並不是天資高,有許多天資差的人經過勤學苦練也做出了很好的成就。郭沫若天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。愛迪生 沒有加倍的勤奮,就既沒有...

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