昨天小年，下午參加了兒子高中第二次家長會，這次家長會非同尋常，學生的成績沒多講，各科成績排名只是個大概，不很詳盡，簡單介紹了班級整體情況。班級總體很好，主2月22日（正月十六）報到上課，是本校以往寒假最長的一次。春節過後，下學期就要在文理重新合併的新班級進行學習，家長們是帶著任務去的——「關於孩子的文理分科如何選擇」。
簡單總結一下兒子期末考試情況：本次期末考試是全市統考，統一批卷，考的很不理想，成績前後起伏波動不穩定，文理科相差很大，遭遇了「滑鐵盧」。主要是理科的物理和化學給拖了後退，考的最差。
高中以來第一次成績物理給掛了「紅燈籠」58分，化學67分，多是在計算題上出的錯，雖然老師說這兩科出的卷子難度大一些，普遍考的成績都不高在70—80分左右（滿分100），但這成績實在是不理想排在班裡偏下，還是基礎不牢，學的不紮實，是高一上半學期以來考的最差的一次。數學105分（考的也不好，屬班裡中等，單科排名不詳盡，老師只是把前10名排了一下）。總成績692分，排年級名次第372名（年級839人，月考第281，期中第99），班級名次第20名（全班63人，月考第13，期中第3）。
欣慰的是，這次的文科類考的還是蠻不錯，幾乎各科排在班裡的前10名，歷史88分，第二（保持了以往）；地理87分，第三；英語124.5分，第五（這兩門進步很大，值得鼓勵）；語文106分，第十二（二次保持了班裡第一，本次退步了，作文書寫給扣了3分，不應該）；政治73分，第二十（保持了以往，沒有進步）。
兒子本來在文理分科上一直猶豫不定，還有想法，說看這次期末考試成績，再最後決定，本周二成績全部出來後，沒等我說自己就決定了，說什麼：~~呵呵，老媽，就這麼定了，你兒子就是學文科的料嘍。~~嗨，這小子自己到會安慰起自己來了，那我們是毫不猶疑地在學校發下來的文理分科意向表上簽字畫押了。
雖然這次成績總體考的不好，但沒有過多地去評判。家長會時，我以為老師會很不滿意，沒成想，老師竟詼諧地說：要我說啊，你兒子很會考啊，現在是無可置疑了。
~~哎，讓我哭笑不得。
以往的成績文理相差不大，但稍偏重於文科，基本來說是定了文科，可兒子還是不死心，想證實明確一下，再說了，這分文理科不是看一兩次考試成績就能定下來的，還是要綜合全面考慮孩子通常的學習情況，和他的興趣愛好。這次的確最後給吃了定心丸，很明朗了。我說：
本次考試雖處在文理分科關口，但要認真分析總結一下各科得失，就是以後學文科也不能輕視了，關鍵是你的學習態度，要戒驕戒躁，查缺補漏，待分了班稍可放下理科的包袱，向自己的方向去努力吧！兒子說：老媽，不知為啥？
喜歡歷史，前幾天老師講到了資本主義社會，正好暑假去英國遊學前，我買了本《英國——大國崛起》書，想了解一下英國的歷史和**的風土人情，超喜歡看，~~你說怎麼著，當老師講到英國的資本史，如，亞當斯密的《國富論》，資本主義的不同時期時，我隨機回答出了老師的一些提問，老師同學們都譁然了。是嗎，~~呵呵，喜歡就好，只要你感興趣，就一定會學好，對你今後選擇專業大有益處，那就朝著你自己希望的目標去努力進取吧！
學校的期末文理分班方案是：根據男女分流，成績高低，特長生，班幹部，學生的興趣愛好，綜合情況給與分班。理科2個重點班，文科不設重點班，都是平行班。
參照成績為：入學成績40%期中20%月考10%期末30%。以往文科都有重點班，報的多幾乎和理科班級相等，去年是8個理班，6個文班，今年取消重點班，老師說學校文科很強，本次高二文科期末平均成績除了英語在全市第二，其它科目全部是第一，值得欣慰。
所以不必要設重點班，把強幹的老師分布到各個班級，同步前進！
還值得欣慰的是，兒子拿回來四個證書：本次被學校評為「優秀學生幹部」；校「三好學生」；在藝術節《我心中的老師》徵文比賽中獲得二等獎；藝術節《美術、書法、攝影》作品展覽中獲得三等獎。特發此證，以資鼓勵！
文理科分析
——家長會老師準備的課件資料整理
開完家長會後，感覺班主任老師整理的課件資料對文理科分析的很詳細實用，老師講的太快沒記全，昨晚要求老師給發了個郵件，整理了一下貼在博裡。近段時間一些高一的學生和家長正處在文理分科的關口，左右為難，猶豫不決，很是著急，我想對正需要這方面分析的學生和家長定會有幫助借鑑的，但願能給大家一些啟發。
文理分科建議：
1、學生和家長要有責任意識，慎重對待。一旦選擇了，就不能更改。
2、充分尊重學生的興趣和選擇，發揮個性特長是目標。
3、文理科與將來高考和專業選擇的關係
新生事物——名牌大學小語種提前招生問題（考慮家長以後可能為孩子做出的努力和幫助）
4、參考學生入學、期中、月考和期末成績。成績是擇文擇理的部分依據。
5、學生在文理分科上的誤區
（1）別讓面子影響判斷力
（2）拋棄功利和盲從心理
（3）不一定「男生應學理，女生最好學文」
文理科分析：
（1）三大科的特點
語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯絡，相比之下，語文與文科的聯絡更大，所以語文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好，則選理也具優勢，因為部分理科生語文並不強，所以語文好，可以使自己的競爭力提高乙個檔次。
數學：文科、理科的主要學科，在促進競爭力上與語文相當，但理科對數學的要求更高。當然數學對文科的某些問題（如地理上的溫度、太陽高度等）的解決也有重要作用。
英語：雖然在高中其地位與語、數相當，但到大學是地位最高的，不管學什麼，英語是必備、必修的學科，英語成績好，可以使你對文理科的選擇較自由些。
（2）理科篇：
物理：記清概念與數學基礎的融合。
學習要求與技巧：
物理是一門非常重視概念的學科。從某種意義上講，在物理的學習中，記清、理解乙個定理、定義的價值往往要超過做幾天的練習。從這幾年的高考物理試卷上看，許許多多看似很不好做的題目本質上考的還是概念。
另一條對選擇物理的考生很重要的條件，就是你的數學能力。較強的數學能力與邏輯思維能力對物理上本來很有天分的學生因為數學功底不夠而吃了虧，所以考生在選擇物理的時候，一定要做好充足的心理準備！
高考中必考物理的專業：計算機、電子、建築設計、土木工程、管理資訊系統等
化學、生物：
要牢記公式，更要靈活運用。
學習要求與技巧：
在化學、生物的學習中，學生記憶、理解、靈活運用知識的能力特別重要。記憶，是指牢記化學反應方程式。記住化學、生物試驗的過程、步驟、現象、結論。
當然，光記住一些方程式是不夠的，還需要理解。死記硬背絕對不是好的學習方法。如果能做從記憶到理解再到真正牢記的迴圈，能夠在牢記住各種試驗、反應現象，各種物質的組織、結構、作用的基礎上觸類旁通的話，考試中的難題往往能迎刃而解。
實際上，在高考中，絕大部分題目都是把課本上的某個知識點換乙個方式、換乙個角度表達出來的。
高考中必考化學、生物的專業：生物工程、醫學、製藥、應用化學、農業等
（3）文科篇：
政治、歷史：
死背不如活記，要做題更要整理筆記
政治、歷史這些文科科目都是絕對需要「背」的，然而只是靠背而不去理解是根本學不好文科的，所以現在很多政治、歷史老師提出「死背不如活記」的說法。學習文科，不單單是要學生掌握單純的理論，更要學生會理論聯絡實際，掌握各種處理問題、分析問題、解決問題的技巧。這一切，都是單純的背誦無法得到的！
在政治、歷史的學習中，學生往往都能感覺到整個知識在點與點之間總是有某種聯絡的，而只有真正找出、理解這種聯絡的學生才能夠在考場上隨心所欲地發揮自己的能力。而要想找出這種聯絡，最好的辦法莫過於整理文科筆記了。如果學生能夠在整理出筆記的基礎上再自己動手做出知識體系表——把所有的知識點以學生自己的理解用合適的順序整理在一張大的表上，這樣無疑可以有效地梳理清楚所有的知識點。
高考中必考政治、歷史的專業：法律、審計、新聞、中文、哲學、國際金融等
地理：擴大知識面，注意與各科相結合。
很多人說地理是文科中的理科，是因為地理在地球物理、時區計算等方面的確很需要數學、物理等方面的知識
高一期末總結
高一的第乙個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一 1 班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣乙個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間...
高一期末評語
經過了乙個學期幾次的交流，很高興我們能相互熟悉 相互理解，雖然你清潔衛生不夠積極，不善於和同學交流，但也不妨礙你在六心閣裡正常的生活與學習。其實這個學期你的進步很大的，你也在乎老師的評價，也在乎班級的榮譽，在乎自己言行的影響，你越來越成為乙個對自己負責任的男子漢。我相信你現在有意識的改變，會幫助你養...
高一期末小結
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學習生活便已宣告結束。在這學期，我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執著與刻苦努力。從學習方面講，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內容很多，並且需要靈活運用，這就要求我們要勤於背誦，並且多...