乙個人對另乙個人的愛、依戀、牽掛、不捨得，會成為動情的種子，種在阿賴耶識的心田，帶著這些包含著深情的種子，在生生世世的輪迴中，感情恆久不變。直到彼此間，再次相遇，重憶起那未了盡的因緣&&
大音息聲，大象無形，大愛無言，愛，可以穿越空、時間，因為有愛，才有了生命，有了生死輪迴的原因，為了報恩，或者為了重逢&&
再觀《et》導演史匹柏之舊電影《人工智慧》，依然感動，心緒波瀾良久眼淚不止&&背景**始終緩動流溢著孤獨和感傷，當小男孩第一次學會寫字時，寫下大衛和馬丁是媽媽的兒子，可泰迪不是&&我想要她多愛我一點小男孩動了真情，渴望成為她真正的兒子，渴望了兩千年&&
是否藍仙女象徵著**教中的聖母形象，光明與愛，正義與善良。在黑暗中給予人溫暖與力量，在陰霾中帶來希望。
等我變成了她真的兒子，她就會喜歡我了大衛只是想擁有乙份簡單普通的母愛，可現實拋給乙個孩子的只有孤獨和心碎。單薄的愛著，卻始終堅貞、真摯、深邃。兩千年後睜開的第一眼，依然銘記著生前心中的希望。
劇尾與莫妮卡那僅有一天的短暫重逢，在她眼睛睜開時，兒子第乙個出現在她視野裡&&陽光通過窗戶溫暖在她臉上，從此再也沒有恐懼和孤單，全世界唯有兩人間的溫情&&
《人工智慧》觀後感
當機械人由於某些原因失去了為人類服務的價值時，他們在人類主導的社會上便失去了存在的意義，他們就必須被清理和消滅掉。無論這些非法的機械人是否有著活生生的生命表象，他們的機器身份已經注定了他們必須被毀滅的命運。難道說人類社會的進步，只是科學技術的進步？而人類在自身道德領域，在對待其他生命形式的態度上，怎...
大智慧型觀後感
面對 中國優秀傳統文化與人生智慧型 這麼博大而深沉的問題，翟教授的講座典故 事例 卦象 詩詞 名賦 名家點評信手拈來卻融入了大量的文化元素，智慧型感悟，他不僅教授了文化中的大智慧型，還教會大家如何辯證地看問題，用自己的方式去感悟文化中的智慧型，在大家一笑的同時也體會到了優秀傳統文化中的大智慧型。我們...
人工智慧作業
迷宮問題 姓名 學號 20102769 班級 計1005 一 實驗內容 利用a 演算法，程式設計求解 迷宮問題 二 實驗要求 1 程式語言不限，源程式要列印輸出，不得上交手寫源程式 2 給出程式執行結果 3 其他方面可以自行發揮，包括演算法分析，題目理解，流程圖和程式設計心得等 4 上交作業在封面上...