教學活動《高高興興迎新年 》
活動目標：
1．知道每年1月1日是元旦，是新年的第一天。
2．學習制定新年活動計畫，實現自己的計畫。
3．體驗參與新年準備活動的愉快情緒。
活動準備：
1．新年年曆1本。
2．邀請卡若干。
3．彩紙、白紙、廢舊圖書、畫報、筆、剪刀、膠水等若干。
活動建議：
1．了解新年。
（1）出示新的一年的年曆，翻到1月1日，讓幼兒**，告訴幼兒1月1日是元旦，是新年的第一天。
（2）教師講解新年的意義：新年是新的一年的開始，過新年時每個人都長大了一歲。過新年時，人們心情非常快樂，互相問候，互相祝賀。
2．討論：怎樣慶祝新年？
提問：快過新年了，小朋友應怎樣表達自己快樂的心情？怎樣讓爸爸媽媽和我們一起過新年？
怎樣讓我們的爸爸媽媽知道我們想邀請他們參加聯歡會？引導幼兒想出製作邀請卡、和父母一起開新年聯歡會等過新年的方法。
3．討論：高高興興迎新年，我們需要做哪些事情？
（1）教師用圖示記錄幼兒的發言。
（2）小結幼兒發言，提出5件主要事情：布置活動室、排練節目、製作邀請卡、製作新年禮物、開聯歡會。
4．教師和幼兒一起討論制定計畫。
（1）根據本班實際，明確要做的幾件事情，討論安排事情的先後。
（2）添畫計畫表。鼓勵幼兒用自己的圖示做計畫。
（3）提供展示板，引導幼兒按計畫做事，實現計畫。
5．為新年聯歡會做準備。
（1）討論如何製作請柬、裝飾活動室，如何用彩線條做拉花、用廢舊紙盒做一些小吊飾等以及如何分組排練節目等。
（2）教師出示準備好的邀請卡樣品，請幼兒欣賞。
（3）幼兒自選材料，自選樣本製作邀請卡。
（4）幼兒做好給父母的請柬後，做拉花、做小吊飾等，做完後在教師的指導下掛在活動室適當的位置。
活動延伸：
1．按計畫分組排練聯歡會節目，內容包括舞蹈、打擊樂、兒歌朗誦、合唱、情景劇、木偶劇等。
2．區域活動中繼續進行新年聯歡會的準備。
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